奉献教育无怨无悔.doc

PAGE  PAGE 6 奉献教育 无怨无悔 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了二2班的班主任工作。我们的班级是一个温暖、和谐的大家庭，是一个积极向上的班集体。下面简单谈谈我本学期的班主任工作: 一、建立强有力的班干队伍 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就由学生推选了鲁子萌、张彦雯等几名同学担任班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。平时经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如果了解到某个班干部在某项工作上有困难，我就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。班长鲁子萌各方面表现都很优秀，经常受到各任课老师的表扬，时间长了她自己就有一种优越感。有时候不能严格要求自己。我找她谈了几次话，告诉她，一定要严格要求自己，做全班学生的榜样。副班长时宇是个很懂事的小男孩。可是胆子有点小，我告诉他一定要拿出男子汉的魄力来。现在他的胆子大多了，也能管住班里那些调皮鬼了。经过一段时间的培养，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班级同学中威信也高。 二、用爱心感染学生 作为班主任，程敏老师关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得 HYPERLINK /zuowen/xuexi/ \t _blank 学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得 HYPERLINK /zuowen/zenyang/ \t _blank 怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，她都要看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料 HYPERLINK /zuowen/tongxue/ \t _blank 同学们衣服穿得是否合适。集体活动前要安排好 HYPERLINK /zuowen/tongxue/ \t _blank 同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 三、做学生和家长的朋友 班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在十几年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校里带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。这个班是我这学期刚接手的，所以我会经常与家长取得联系。我要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。我们班有个学生叫戴志恒，他很调皮，作业经常会漏做，我和他的妈妈取得联系，他妈妈以后每天晚上都督促他写作业，我每天在学校里也教育他作业要按时完成。现在他每天的作业都做得不错，学习成绩也进步了。这样的孩子有很多，慢性子的禹贤南、粗心的余涛、好动的王子鑫……这些孩子都在我和家长的共同努力下改掉了很多小毛病。看到这些孩子一点点的成长、进步。我作为他们的班主任是发自内心的高兴啊。 四、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我们班有个学生叫杨信宇，成绩不好，课堂上表现也不积极。班里的同学也不怎么和他玩。在这次选拔人员参加运动会时我发现他跑步挺快的。就选他参加了。他每天练习得很认真。在比赛中他表现得很好，最后取得了胜利。那一刻我看到了他脸上露出了久违的笑容，笑的多么灿烂，我也跟着他笑了。对于班里一些屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面