甘为教育洒热血献身事业显风流.docVIP

PAGE 4 PAGE 3 察右后旗“两会”新闻人物 ——罗成事迹简介 罗成，1989年参加工作，大学本科学历，中学高级教师，曾任旗一中副校长、教育局局副局长等职。现任旗一中校长兼校党总支书记。作为一名教育工作者。作为学校教师团队的领军人物，他用心做事业，用情做教育，以其执着的精神、扎实的作风和出色的业绩，博得学校师生和社会各界人士的一致好评。他被评为乌兰察布市一级校长、自治区级创先争优标兵、优秀共产党员、多次被评为市旗优秀教育工作者和工作业绩突出校长。 2011年罗成上任后，明确提出了“转变眼光、明确目标、全面发展”的治校方针。调整制定学校发展规划，完善管理机制，促进学校内涵发展。在学校管理过程中他坚守 “严谨、严格、严明”的原则，又融入现代管理的人文精神，赢得了工作的主动性。他坚持教师全员聘任制度改革，从上到下层层聘任，对全校每一位教职工实行定职定岗，定性定量，形成能上能下、能进能出、胜劣汰的动态用人机制；他积极推进领导目标管理责任制度，形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理体系；他建立和完善教学激励机制，重绩效，抓考核，把教师工作绩效工资与工作业绩与综合考评直接挂钩，设立校长教学奖励基金，对学科带头人、取得突出教学成绩的教师给予重奖。 罗成同志注重办实事，他统筹兼顾了初中、高中和职高教学需求，因校制宜，优化校园环境，改善办学条件。积极争取了校园建设项目和资金，硬化校园2万多平方米；改造了校舍供暖、供水设施；全面装饰教学楼内外墙壁；完成了校园绿化、美化、亮化工程。现今，后旗一中成为全市校舍设施、办学硬件一流的完全中学，良好的基础设施与浓郁校园文化融为一体，为师生学习、工作创造良好条件。 罗成认为，高质量的教育首先是学生的智能和身心全面健康成长。他从强化德育管理入手，创立了德育教育和学生管理的承包责任制，在全校开展全员育人工程，富有特色的德育工作使学生行为习惯有了极大的改善，班风、校风焕然一新。 在学校千头万序的工作中，罗成始终坚持教学中心工作，他提出了“三优”的原则，工作再忙，要优先研究解决教学问题；人员再缺，要优先安排教学岗位；经费再缺，要优先保证教学需要，确保了学校教学工作顺利进行。 罗成校长深入教学第一线，研究指导教学工作，他制定适合本校实际的“导、学、议、练、结”五字教学模式，课堂教学效果明显提升；他倡导培优辅困和“清错”说理教学活动，对不同层次的学生进行跟踪辅导，促进学生的全面发展；他创新办学模式，职业高中通过订单培养，与旗内乌兰水泥厂、蒙维公司、白雁湖化工集团等企业开展合作，使职业教育焕发了生机；普通高中与呼市二中建立合作关系，赢得名优学校的优质教育资源。 罗成同志十分重视教职工队伍建设，他提出“内强素质、外树形象”的目标 ，把“纠风、正己、树形象”作为行风建设重点，大力治理教育“三乱”活动，对教师有偿家教、集中补课等敏感问题进行进一步规范管理，坚决做到不踩红线，不越雷池，在全校营造爱岗敬业、无私奉献的良好风气。他与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，每年举行优秀教师、师德标兵 “十佳教育工作者”表彰活动。通过走出去，请进来，自筹经费50万多元，先后派出120名一线教师外出进修，23名音、体、美、计算机、英语教师参加全区骨干教师培训。选派一名环节干部到天津北辰中学挂职学习锻炼。 罗成同志严于律已，廉洁从政，谦虚谨慎，他对自己提出如下要求：驾驭全局、作风民主、肝胆相照、苦干实干、为人正直、清正廉洁。认真履行职责，做到权为校所用、情为校所系、利为校所谋。他要求别人做到的他首先做到，要求老师不做的他从来不做；他坚持每周星期日下午到校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上。 罗成同志是旗十四届人大代表，他心系教育，关注民生，认真履行了人大代表的职责。经常深入基层，调查研究，倾听师生意见、建议，积极动员教职工献言献计，他大力推进依法治校进程，参与学校管理，按时召开全校教代会，通过学校发展规划，修订学校重要规章制度，确保了学校决策和制度的可操作性。 罗成校长积极参与公益事业，关心教师和学生，关注贫困学生。每当师生困难的时候他总是慷慨解囊，在他的带动和努力下，每年红十字会、海外基金会等社会团体，对旗一中贫困学生实施救助，解决了一些学生上大学的学费。 一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。罗???任旗一中校长两年多，学校实现了由分散教育到优势教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到精细化管理的迈进，职业教育从无到有，实现了历史性的跨越，高考、中考成绩连年提升。2012年，旗一中高考成绩，在全市高中学校排名实现了历史性突破，提升了三个位次，超额完成了旗委、政府、市教育局下达的高考升学目标，中考五科单科成