“山中访友”课件(1）.pptVIP

人教版语文六年级(上); 山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色，有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。;1 山中访友;你还有哪些字不会读? 你还有哪些词语的意思不理解呢?;注音组词;词语理解;再读课文， 思考问题：;找啊，找啊，找朋友，找到许多好朋友！;古桥;鸟儿; 露 珠;树林;山泉;溪流;瀑 布;悬崖;白云;云 雀;落花;落叶;石头;雨;岩石;逐段朗读，依次归纳：这都是一些什么样的朋友呢?;第四自然段： 鸟儿 呼唤我的名字。 露珠 与我交换眼神。 树 是我的知己。;第五自然段： 山泉——清凉，要我重新梳妆。 溪流——邀我唱和。 瀑布——雄浑的男高音多么有气势。 悬崖——陡峭，有挺拔的身躯和高高的额头。 白云——洁白，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。 云雀——谈论飞行中看到的好风景。;第六自然段： 落花 充满大自然的芬芳清香。 落叶 有精致的纹理。 石头 “我”从敲击声中可以听见远古火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。;第七自然段： 雨 像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 岩石 在“我”头顶上撑起巨伞。;去拜访这些朋友的时“我”的心情如何呢?;开头部分（注意红色字哦）： 走出门，就与微风撞了个满怀。风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。;结尾部分： 雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。;精彩句子欣赏：;①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。;②啊，老桥，你如一位德高望重的老人。;③走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。;④我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。;⑤你好，清凉的山泉！你???出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！……;⑥在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。;欣赏：《春天在哪里》;写作训练;