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政法委书记群众路线教育实践活动对照检查材料 政法委书记群众路线教育实践活动对照检查材料 一、四风方面存在的突出问题 按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，我对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，对自己身上存在的各种问题进行了深挖细查，通过反复对照，查找出了自己在四风方面存在的14条突出问题，其中形式主义4条，官僚主义4条、享乐主义4条，奢靡之风2条。主要是： （一）形式主义方面 1．学习流于形式，自觉性不够。学习的积极性、主动性差，想起来抓一抓、用起来学一学、问起来翻一翻，平时不注重知识更新、充实；认为学习是软指标，工作才是硬任务，导致学习不深入、流于形式。比如，干部在线学习任务中，只选择性地学习了一些与工作关系密切的，剩下规定需要完成的学分大都由工作人员代为完成，这是典型的不注重学习，将学习流于形式的表现。 2、重开会发文，轻跟踪问效。抓工作常常以发文和开会来落实，认为布置工作就是开会发文，开会发文就是落实工作，很少深入一线亲自参与研究、指导、督促具体工作，导致开会发文安排部署的工作流于形式，落实不力，成效不明显。比如，昆明3.01事件后，按照省、州、县党委政府的统一安排部署，仅仅3月2日一天就主持召开了5个会议，并层层下发了相关文件，但开会发文安排部署工作后，后续督查落实工作抓得不够有力，以至会议上安排的涉疆涉藏人员清查、重点区域（地段）排查等工作落实不及时，排查不到位。 3．调查研究走马观花，重调研数量轻质量。把调查研究当作政治任务来落实，重调查、轻研究，下基层联系群众更多的是根据安排，就完成任务而开展调研。调查研究不深入、质量不高，开展基层调查研究没有一沉到底，下去调研往往接触干部多一些，接触群众少一些，局限于听汇报、看材料，满足于下去了、调查完成了，没有真正把自己摆进去，与群众面对面交心谈心、听取群众意见、共商维护社会稳定、经济社会发展对策少，对基层新的变化和群众的新要求新期盼了解不够，掌握不全，不能及时发现问题和解决问题。下基层检查指导，就事论事多，不涉及的情况和问题了解过问少，指导具体工作不够。 4、分析工作不深不透，破解难题的办法不多。对一些政策的研究、形势的分析还浮于表面，自己分管领域的一些工作没有深入细致了解，掌握得不细、不实、不多，导致在处理一些焦点、难点问题时思路不广，好的解决办法不多，处于被动。比如，近期发生的几件群体性事件，就是没有把搜集到的苗头性信息进行深入分析、准确研判，没有拿出行之有效解决办法和具体措施，及时灵活运用行政、法律等各种手段将事件平息在萌芽状态，直到事态扩大后才强行处理，造成工作被动。 （二）官僚主义方面 1．工作安排部署多，亲力亲为少，满足于一般号召，对政法部门和乡镇教方法不多，指导帮助解决具体实际困难的更是少之又少。总觉得县委常委、政法委书记应该超脱一点、宏观一些，因而对上考虑得多、在大局稳定上考虑得多，囿于传统工作模式和方法，过分强调谁主管谁负责、属地管理原则，高高在上，发号施令，没有俯下身子，深入研究指导。对一些工作任务，多数考虑责任分解、现场推进、组织保障等，但未涉及具体任务和困难。比如每年的迎接省市综治平安建设年度考核，逐条分解到政法综治部门，而对流动人口协管员配备、专职保安队员配备等考核指标未拿出实质性解决方案，导致这些问题年年都是我县扣分点。 2．与群众摆位不正，出现错位，习惯把群众当学生、听众，不能心系群众、服务群众。没有真正树立起群众至上的思想，访贫问苦的力度不大，领导接待日制度坚持得不够好，走访群众时，有时放不下架子，俯不下身子。日常工作中，往往先考虑政府利益，再顾及群众意见。做群众工作时，经常是坐在办公室听群众说，尔后采取你说我听的方式，摆事实、讲道理、搞教育，像老师讲课一般。面对一些法制观念淡薄、胡搅蛮缠、提不合理不合法诉求的刺儿头，缺少耐心，产生不了同情心。开协调会时，往往部署基层怎么看住他，要求有权部门怎么卡住他，有执法权的部门怎么抓他的小辫子，没有做到疏堵结合，结果是对进京赴省上访对象防不胜防，屡屡被通报。 3．工作不细致，抓落实不力，简单交办安排，跟踪督办问效不够。刚到政法委时，感到这个部门不仅权小责任大，而且协调起来无权威性，于是在做工作上宜粗不宜细。比如对社会管理创新这个大课题，偏重于栽盆景、树亮点，注重了以点带面的推进方法，而对综治基层基础中的镇村综治办规范化建设、社会管理服务平台建设、综治专职队伍建设等跟踪问效力度不大，因而出现基层基础建设有些滑坡的问题。对群众反映的问题，在解决上不深不细不实。近年来，村组之间林地纠纷、工程建设征地拆迁、干旱引发的水源纠纷等较多，但是有时忙于开会、出差、处理公务等，或者觉得可以先放一放、等一等，没有及时给予解决答复，没有始终放在心上、抓在手上，引发了一些不必要的次生问题。 4．对执行