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教育随笔:迟到的问候
教育随笔:迟到的问候
清晨,我正在衣帽橱前整理孩子们的衣服,身后传来了一声轻轻地“老师好!”我惊喜地发现,原来是晨晨在向我问候,这是她入园一年多来第一次问候我。我连声说:“晨晨真棒!”这迟到的问候让我更加感受到做幼儿教师的幸福与满足。 记得晨晨刚来幼儿园时,她不哭也不闹,整天不说一句话,安静地坐在小椅子上审视着周围的一切,眼神中充满了胆怯。我开始寻找一切机会走近她,或摸摸她的头、握握她的小手、抱一抱她;或挠挠她、和她开个小玩笑;或和她说悄悄话。尽管她对这一切仍然表现的无动于衷,但我还是坚持着,努力着。 教师关爱的目光就是孩子心灵的阳光。一天她悄悄地对我说:“崔老师,我愿意和你玩。”我说:“我也很愿意和你玩。因为你很乖.你遵守纪律,讲卫生,吃饭好,睡觉乖。只是还有一点点儿让我不是很满意……”我故意地拖长音,她着急地问:“哪一点儿呀?”“就是早晨来幼儿园的时候,你能主动向老师问好就更好了!我们从明天开始,好吗?”她爽快地答应了。但是第二天,她依然不开口。正好,这一天班里组织“造型服装秀”活动,随着强有力的音乐节奏,孩子们学着模特走秀的样子尽情地展示着自己,晨晨也大方自如地走在中间。在讲评活动时,我提议晨晨获“最大进步”奖,只见她脸上露出了灿烂的笑容。 得到鼓励、表扬的她开始主动问候老师了。 看到晨晨的变化,我很快乐,因为我的用心呵护让孩子接纳了我这个大朋友,适应了幼儿园生活。“教育不是一个爱字了得”,教育孩子还要用心,用心关注、用心接纳、用心体会……“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护幼儿的心灵”,小心呵护,耐心等待。孩子的情感有了依托,心境就会变得轻松、愉快、向上,如同树苗有了阳光、雨露便会茁壮成长。
Plenary Session of the 15th CPC Central Committee, two session of the five plenary meeting spirit, fully implement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class performance, the overall requirements of first-class image of the tree , focusing on human services, standardized management, work fine, first-class achievements , give full play to staff assistant, supervision and inspection, comprehensive coordination, service guarantee, focus on the global and group work of the Communist Youth League in the city Municipal Party Central work, and strive to improve the decision-making ability, comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks througho
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