2014高考历史一轮傅拇习限时规范训练必修1： 第二单元 第3课时 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展.docVIP

第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第3课时　古代希腊民主政治和罗马法的起 源与发展 (时间：分钟　满分：分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分) ．(原创题)史洋在对《古代希腊民主政治》自主学习过程中完整地学习了一本书(如右图)他从中能够得出的正确结论是(　　)。 容易形成君主专制中央集权制度 由具有共同血缘和地域的公民团体组成 面积较大但人口 D．国土面积较小全体国民直接参政 解析　城邦是具有共同血缘和地域的公民团体故选项。古希腊政治体制与君主专制中央集权制度无关排除A项；城邦面积小项说法错误排除；“全体国民直接参政”说法错误应该是全体公民参政排除D项。 答案　B (原创题)《西方政治文化传统》评价雅典民主政治：“对平民治国能力的盲目崇拜以及平民群众权力的无限膨胀使国家失去了有效的制衡机制。”实质上是(　 A．否定公民民主政治 B．批判过度的直接民主 肯定国家制衡机制 D．肯定专制中央集权制 解析　从“平民治国能力的盲目崇拜”“平民群众权力的无限膨胀”可以看出是批判过度的直接民主故选B项。不反对公民民主故A项排除；肯定国家制衡机制不是材料的实质体现排除C项；肯定专制中央集权制从材料中无法看出排除D项。 答案　B (2013·百所重点中学联考)《论民主》一书指出希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是(　　)。 希腊民主面向全体居民 古希腊小国 C．财产等级制的推行 梭伦改革中分区管理民众的政策 解析　本题考查对历史材料的理解能力。根据材料中“乡镇会议式”分析体现了古希腊人数少、面积小因此是一种小国寡民式的民主故选B项。 答案　B (2013·江南十校联考)苏格拉底曾说：“我认为想要得到正确的判断要根据知识而不应根据多数。”据此理解苏格拉底(　　)。 批判雅典民主制的弊端 B．赞 C．认为知识与美德都重要 D．强调判断标准就是知识 解析　苏格拉底说这段话主要是针对雅典民主制中“少数服从多数”的原则提出批评的。故选A项。B、C两项的表述与题干联系不大排除。本题易错选D项但是引言反映了苏格拉底强调判断的根据是知识而不是说标准是知识排除。 答案　A (改编题)《希腊城邦制度》：“……改革以前的雅典是贵族阶级的寡头专政平(　　)。 废除债务奴隶制 B．召开公民大会 设立陪审法庭 D．设立四百人会议 解析　注意题干中的关键信息“债务奴役”说明要想参政议政必须首先解除沦为债务奴隶的危险故选A。 答案　A (2013·福建模拟)在《论中国与欧洲国体异同》中梁启超指出中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处(　　)。 贵族政治、列国分立 B．君主专制、中央集权 小国寡民、等级森严 D．分封诸侯、城邦国家 解析　考查中外历史比较分析能力。周代中国实行分封制是贵族制随着周天子权威的下降诸侯争霸列国分立；古希腊是小国寡民的城邦制度政体由君主制到贵族制再到民主制与周代同时期是贵族制。故选A。 答案　A (2013·汕尾测试)《十二铜表法》有这样的规定：“不得为任何个人的利益制定特别的法律”任何人非经审判不得处(　　)。 《十二铜表法》维护了贵族的利益 《十二铜表法》蕴含法治的精神 《十二铜表法》使平民的权益得到保护 《十二铜表法》使贵族不能随意解释法律 解析　从材料可知“人”并没有特指贵族或平民仅仅是强调了法律面前人人平等故选B项。 答案　B (2013·安徽示范高中联考)英国著名法律史学家梅因(1822—1888)说：“我找不出任何理由为什么罗马法律会优(　　)。 罗马法优于其他国家的法律 罗马法受到了自然法精神的浸润 罗马法的产生发展与众不同 公民法、万民法与自然法源远流长 解析　根据题干材料反映自然法对罗马法的影响故选B项。A项与材料含义相佐项“发展与众不同”和项内容在材料中均未体现排除。 答案　B (原创题)《法学总论》中(　　)。 奴隶地位低下是万民法造成的 奴隶主的权力完全来自于万民法 罗马法维护的是奴隶主利益 万民法适用于任何民族 解析　注意题干中的关键限定“实质”。法律是统治阶级利益的体现罗马法维护的是罗马奴隶主阶级的利益故选C项。奴隶地位低下是历史发展造成的早在法律制定之前就已存在排A项；B、D两项说法太绝对皆排除。 答案　C (2013·南阳模拟)“理论上讲作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家还是居住在当地的迈提克(官方对外来移民的称呼)。”这种情况的出现主要是因为(　　)。 雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚 雅典传统对公民资格的规定 同外国人结婚的公民不能担任重要官职 雅典人仇视外国女性 解析　本题考查对古代雅典民主政治的理解能力。根据题干禁止公民与外邦人通婚反映了古代雅典对公民有许多限制