感受爱心.doc

《感受爱心，关注细节》观李镇西老师作文课有感 鹤壁市湘江中学 肖 淑 琴 今天听了《感受爱心，关注细节》作文课，最使我佩服的是他上课的流程。我深深领悟到好的老师就应该李老师这样的：根据学生的课堂表现随时调整教学程序，甚至改变课前的某些预想，怎么有利于引导学生的思考，怎么样有利于调动学生的感情，怎么样有利于激发学生的智慧，进而联想到今天的时代甚至联想到自己，就怎么上课。怎样更有利于学生的学习就怎样去组织教学，因为是学生需要学而不是老师需要教。在教学中营造一种平等和谐的对话氛围，让每一个学生都拥有舒展的心灵和思考的大脑，让学生在情感的融汇中，在思想的碰撞中，自主学习，自己领悟，从中获得的不仅是对一篇文章的理解，更是语文素养的提高。 他所追求的“举重若轻，行云流水”的教学境界也是我追求的和一直努力想做到的。本节课就体现了“行云流水”的艺术。 “行云流水”就是指驾驭课堂教学环节、流程、节奏等等的艺术。不把课堂填得太满，留一些空间给学生，留一些空白给自己，教学的流程随课堂现场的情况而自然推进，教师“教”的思路和学生“学”的思路融为一体，教师和学生不知不觉地走进对方的心灵，同时也走进课文的深处。 我也感到自己现在迫切需要学习，只有不断地充实自己，不断地学习，不断地思考，使自己成为一个学识丰富的人，才能使自己的教育教学能力和水平不断提高，才能朝着自己的目标大踏步前进，并一步步地接近这个目标，最终实现这个目标。