2015秋季学期学校工作总结.docVIP

完善制度促管理 强化内涵树形象 ——XX小学2015年度学校工作总结 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先，在这里向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的 HYPERLINK /article/ganxiexin.htm \o 感谢 感谢! 今天我述职的内容分为四部分: 一是认真履行职责，突出教学管理主旋律；二是狠抓队伍建设，奏响政教工作主号角；三是优化环境，提升服务有保障；四是存在的问题及今后工作打算。 2015年的工作已告一段落，一年来，我校在县教育局、镇教育总支的正确领导和全校教职工的大力支持下，始终把提升农村义务教育办学形象作为学校工作的重中之重，有力地促进了学校的改革和发展，我校办学条件发生了巨大变化，教学质量有了显著提高，办学水平也在不断地提升。这些成绩是与上级部门的正确领导与关怀和全体教职员工的辛勤劳动、无私奉献分不开的。现将自己一年来的工作情况作如下汇报，请予于指教。 一、认真履行职责，突出教学管理主旋律 学校要发展，质量是基础，随着新课程改革的深入推进，对教师素质的要求越来越高。 1、提高领导班子对学校工作的总体认识，紧扣质量不放松。树立齐抓共管，各项工作以教学为中心，一切工作为教学服务、为师生服务的观念。学校教导处分管全校教学管理，校长主抓六年级教学工作。本年度开学初，学校就明确提出了办学目标：深化课堂教学改革，向课改要效率，向效率要质量。努力提高我校教育教学成绩，落实教育总支制定的合格率验收指标，向初中输送合格人才，使XX小学成为XX联村完小的一块招牌。 我校2015届毕业班在全县38所联村完小参与的“XX县2014-2015学年度小学毕业合格率验收”活动中，以全五科中四科（语文、英语、科学、品德）合格率100% ，一科（数学）合格率92.9%，总分297分的好成绩名列全县第十名。 我校六年级英语教师XX同志因所任教班级在“2014-2015学年度小学毕业班合格率验收”活动中成绩显著，被XX县教育局评为“XX县教学质量先进个人”。 我校在XX县2015年义务教育阶段教学工作中成绩突出，被XX县教育局授予“2014-2015学年度义务教育段教学工作先进学校”称号。 我校非毕业年级2015年春期末成绩也取得了三科全镇第一，四科全镇第二，三科全镇第三的好成绩。 2、采取组织措施，让教研活动落到实处。高效课堂的课改思想，对教研工作提出了高标准的要求。为了促进教学教研，学校按“高、中、低”三段成立了教研组，并让有一定教学实践经验的教师担任组长，负责本段的教学教研工作。 本年度上半年我校组织了“常规管理月”教学教研活动。活动月中，我们坚持了“四性”，即全员参与性（上自校长、老教师，下至青年教师人人参与）、过程性（重在备课、说课、上课和评课全过程）、目标性（明确教改的重点，达到共同提高）、竞争性（层层筛选，反复评议，选出典型，树立榜样），通过活动，为老师们提供了一次互相学习、互相竞争，不断改进自己教学方法，更新教学理念的好机会。 本年度下半年我校由经验丰富的老教师、敢于创新的骨干教师、好学上进的青年教师组成了“教研共同体”。一方面积极参加课题研究，一方面深入教学一线，听随堂课、评常态课。教研活动中不做“花”课，要效率；不拘“模式”， 真课改。活动后直接向校长、任课教师反馈课堂情况，共同交流改进，鼓励全体教师互相取长补短，提高教学水平。我校的省级课题《农村学校语言文字规范化策略研究》，经过十余位教师3年多的不懈研究已于今年顺利结题。 3、加强常规管理，为目标管理打好基础。其一，“备、教、辅、改、考”每期学校检查四次，结果张榜公布，与绩效工资挂钩，并纳入教师业务档案管理，为晋级、职评、表模提供第一手依据。其二，在落实执行课表上我校提出了“落实课表，做到不占用非考试学科课程，特别是足球教育进课堂和心理健康教育、生命安全课程的开设和落实要到位。执行课表做到不晚堂、不拖堂、不空堂、不乱堂”，并由值周领导随时抽查。由于教学常规管理工作成绩出色，我校校长和教导主任均被高阳镇政府评为教学管理先进个人。 4、狠抓教师培训和“一师一课”晒课活动，努力提高教师素质。新时期的教育形势与教学模式要求教师不断提高自己完善自我，教师培训工作刻不容缓。 为了使教师培训扎实有序的开展，我校制定了教师培训年度计划和奖励办法。本年度以来，我校教师参与各级各类培训活动真正做到了100%全员参加。其中，XX、XX、XXX和XXX老师在网上研修、磨课活动中获得“优秀学员”称号。 为响应教育部关于开展“一师一优课，一课一名师”活动的号召，我校积极开展相关的网上晒课和学科推优活动。学校先在校级开展晒课活动，并成立了推优活动专家小组和视频制作小组。在全体教师的共同努力下我校“网上晒课活动”注册率和上传率均达100%，XXX老