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动物和人体生命活动的调节电子课件22.pptVIP

动物和人体生命活动的调节电子课件22.ppt

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动物和人体生命活动的调节电子课件22.ppt

* * 第3课时 第3节 神经调节与体液调节的关系 课前篇·自主学习 学习目标: 1.阐述神经调节和体液调节的特点。 2.描述水盐调节和体温调节。 3.说明神经调节和体液调节间的协调关系。 课前预习 一、神经调节和体液调节的比较 1.体液调节 激素等________通过________传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。________是体液调节的主要内容。 2.神经调节和体液调节的比较 ________ ________ 作用时间 ________ ________ 作用范围 ________ ________ 反应速度 ________ ________ 调节方式 ________ ________ 结构基础或物质基础 体液调节 神经调节 调节类型 比较项目 【新知探究】 体液调节为什么比神经调节要缓慢? 提示 两者运输途径不同,体液调节是通过体液运输的,而神经调节在神经纤维上是以电信号形式传导的,前者较慢,后者较快。 二、人体的体温调节和水盐调节 1.体温调节 (1)热量来源:主要是细胞中________放能,尤以________和________产热为多。 (2)热量的散出:主要通过________的蒸发,________散热,其次还有呼气、排尿和排便等。 (3)调节方式:________。 (4)调节中枢:________。 2.水盐调节 (1)水盐的来源及排出:________中获得水和各种无机盐,多种途径排出一定的水和无机盐。 (2)调节方式及主要激素:________和神经的协调,参与的主要激素为________。 【新知探究】 最近几年,不少地区时有38℃的高温酷热天气,但人的体温仍然是正常的,此种情况下的散热途径及调节方式分别是什么? 提示 散热途径:汗液的蒸发;调节方式:神经调节。 三、神经调节和体液调节的关系及意义 1.关系:一方面________直接或间接地受________的调节。另一方面________也可以影响________的发育和功能。 2.意义:神经调节和体液调节相互________,共同维持________,保证细胞的各项生命活动正常进行。 自我校对 一、1.化学物质 体液 激素调节 2.反射弧 体液 反射 通过体液完成 迅速 比较缓慢 有局限性 较广泛 短暂 较长 二、1.(1)有机物的氧化 肝脏 骨骼肌 (2)汗液 皮肤内毛细血管 (3)神经—体液调节 (4)下丘脑 2.(1)饮食 (2)激素 抗利尿激素 三、1.内分泌腺 中枢神经系统 内分泌腺所分泌的激系 神经系统 2.协调 内环境的稳态 课上篇·互动课堂 重难点突破 一、神经调节和体液调节的区别和联系 1.体液调节 (1)起调节作用的物质:激素、CO2、H+等化学物质。 (2)传送方式:体液,主要指细胞外液(血浆、组织液、淋巴)。 (3)主要内容:激素调节。 (4)其他调节实例:CO2的调节作用,过程如下: 血液中CO2→化学感受器 延髓呼吸中枢 传导兴奋 传 兴 导 奋 调节呼吸运动的频率和深度→呼吸肌 2.区别与联系 ①神经系统对激素分泌的控制;②激素影响神经系统的功能;③神经调节与体液调节共同协调,相辅相成 联系 缓慢而持久 一般较迅速 作用时效 比较广泛 比较局限 作用范围 比较缓慢 迅速、准确 反应速度 特定细胞(靶细胞)的受体——蛋白质 效应器 作用对象 激素一般进入血液,通过血液循环作用于特定的组织器官 反射 调节方式 激素等化学物质 神经冲动(生物电)和递质 传递物质 体液(激素)调节 神经调节 【特别提醒】 神经调节与体液调节都是通过信息传 递引起相应的组织、器官产生相应的反应,只是前者借助的是递质,后者主要是借助激素或CO2等。 二、人体的体温调节 1.体温调节中枢:下丘脑 2.体温调节方式:神经调节和体液调节 3.体温调节机制:有产热和散热双重调节机制。 (1)调节产热:改变机体的代谢速率,骨骼肌战粟等。 (2)调节散热:出汗、皮肤毛细血管的口径改变等。 图解如下: 低温环境: 高温环境 4.体温平衡的意义:维持机体内环境的稳态、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。 三、水盐平衡的调节 调节机制如下: 【特别提醒】 1.水盐平衡调节中既有神经调节,也有体液调节。 2.下丘脑在水盐平衡调节中有以下作用。 ①感受刺激:含渗透压感受器 ②分泌功能:合成并分泌抗利尿激素。 ③神经中枢:调节水盐平衡 ④传导兴奋:能够将兴奋传到大脑皮层。 网络构

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