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;主讲人:;课程安排;什么是创新能力?;什么是创新思维呢?;茅台酒参加商品展览会;学会积极,世界在注视你;众所周知,超强的记忆力可以造就一个学习天才,但一旦进入应用领域,初级智能记忆力所能起的作用就非常有限了,不论是观察、分析,还是设计、决策,最需要的是高级智能创造力,许多在学校成绩出众的优等生到了社会上却变得平庸无奇,关键就是他们在高级智能方面缺乏培养。 ;一般来讲,以模仿思维为主的常规思维方式,比较适合已知的世界,在这个世界人们的思维活动通常是在模仿以前的成熟经验或他人的成功方法,这种‘复制成功’做法可以帮助人们节省思考摸索的时间和精力,少走弯路,从提高思维效率的角度来讲无可厚非,是完全正确的。但是,这种思维方式一旦进入未知的世界,由于人们没有可参照的模仿对象,它就不再适用,这时候人们就需要启动一种新的思维方式来适应陌生的环境,这种思维方式就是创新思维。 ;钢笔的用途是什么? 写字、绘画 钢笔还有别的用途吗? ????? ??????钢笔可以作武器戳人、作支撑物…… ??????钢笔可以当礼物、装饰物、玩具…… ??????钢笔可以用作容器、数字符号、砝码…… ??????无数的钢笔可以盖房子、铺道路、创作艺术景观…… ;扁平型;1加1等于多少? 按照2进制计算等于10 按照10进制计算等于2 按照社会法则计算,不排除存在1+1等于0或大于3的可能性。 ;发散思考的方法: 原因发散、结果发散、功能发散、层次发散、要点发散、方法发散、规则发散、过程发散等 。;【柔性思维训练】 ??????1、请列出30种杯子的用途。 ??????2、请列出10种导致交通堵塞的原因? ??????3、请列出5种可以替代现行高考制度的办法? ;思维游戏,测试一下大家的创新思维素质。 游戏的规则:请你们在纸上快速写出联想到的词汇,比如大海——鱼——渔船——天空……” 比较 几个同学的联想词汇,分析差异原因;(1)电——电话——电视——电线——电灯——电冰箱——食品——鸡蛋…… ??????(2)电——闪电——雷鸣—;暴雨——彩虹???—太阳——宇宙——外星人…… ??????(3)电——能源——石油——战争——伊拉克——美国——科技——强大…… ??????(4)电——危险——机遇——成功——能力——艺术——自然——规律…… ??????(5)电——风筝——节日——情人——红豆——袁隆平——荣誉——军人…… ;联想思维的方法有:   接近联想。是指时间上或空间上的接近都可能引起不同事物之间的联想。比如,当你遇到大学老师时,就可能联想到他过去讲课的情景。   相似联想。是指由外形、性质、意义上的相似引起的联想。如由照片联想到本人等。   对比联想。是由事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想。其突出的特征就是背逆性、挑战性、批判性。   因果联想。是指由于两个事物存在因果关系而引起的联想。这种联想往往是双向的,既可以由起因想到结果,也可以由结果想到起因。;两种跳跃联想训练方法: 1、自由联想训练,即随便找一个词汇起头,在规定的时间内快速联想,要求想到的词组概念越多越好,这是训练思维联想的速度; 2、强制联想训练,即随机找两个不相关的事物,要求尽可能多地想出它们之间的相关联系或相同点,比如:大海——羽毛球有什么联系,有哪些相同点等等。 ;【柔性思维训练】 ??????1、自由联想训练:杯子——( ? ?)——( ? ?)……(15个联想词/1分钟) ??????2、强制联想训练:请分析鸡蛋和宇宙有哪些联系?(10个联系/3分钟) ??????3、强制联想训练:请分析管理和绘画有哪些相同之处?(10个相同点/3分钟) ;回形针可以用作什么? 做导体、牙签、开门钥匙…… 回形针不可用作什么? 食物、容器、扇子、船桨、绝缘体…… ;思维导图:是表达发射性思维的有效的图形思维工具 。运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。;思维导图;思维导图的规则 ??????1、首先在纸的中心画一个彩图,这个彩图往往胜过千言万语,明确主题,并且刺激创意性思维,同时会强化记。 ??????2、多用图画,正如以上所述,可以刺激大脑皮层,而且醒目,利于记忆。 ??????3、以粗体字书写,这样更清晰,便于阅读,便于反馈。虽然书写时多花点功夫,但因其便于复习,因此实际上能节省大量时间。 ??????4、字词以线相连,这样形成一个基本框架结构。 ??????5、多用单个的词语,这样每个词语间连接起来更自如,联想空间更大,更自由,更多变。 ?

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