弘扬和培育民族精神电子课件2.pptVIP

①我们有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 ②培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 （2）作为祖国的未来，你打算怎样来弘扬和培育民族精神？ ③要继承和发扬中华民族的优良传统。 ④要正确面对外来思想文化的影响 宏扬和培育民族精神 民族精神我传承 怎样弘扬和培育民族 　精神。 １民族精神的重要性 ２中华民族精神的内容 ３中华民族精神的体现 民族精神生生不息 小结 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。党和国家领导人亲临一线指挥:解放军、武警官兵、白衣天使第一时间到灾区救援；灾区人民擦干眼泪奋起自救；一方有难，八方支援，全国爱心如潮。有全党全军全国各族人民众志成城、同舟共济的顽强拼搏，我们一定能够取得抗震救灾的全面胜利。 拓展延伸 （1）全国人民在抗震救灾中体现了哪些伟大的民族精神？ （2）请你结合民族精神谈谈我们为什么能夺取抗震救灾的全面胜利？ （3）灾区人民重建家园中，你能做点什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 有中国共产党的坚强领导；全国人民众的大力支持，众志成城。一方有难，八方支援，团结统一的爱国精神；灾区人民的勤劳勇敢，顽强拼搏，艰苦奋斗，自强不息，不怕困难。 写慰问书，鼓励灾区人民增强信心，重建家园；为灾区捐款捐物；当一名志愿者，服务灾区人民。 * 结合提问逐步展示 * 结合提问逐步展示 * 文学家，思想家，革命家 鲁迅于1932年10月写下了这首诗： 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。? 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 * “中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。 鲁迅曾经说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人， 有为民请命的人，有舍身求法的人......这就是中国的脊梁。”一切仁人志士是中国的脊梁，革命先烈是中国的脊梁，无数英雄是中国的脊梁，伟大的中国共产党更是中国的脊梁！ * 总之，不要以为只有英雄人物才是民族的脊梁，千干万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁。 * /question/4972313.html * “天行健”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。其实勾践并没有放弃报复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与努动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后并找到时机，灭亡吴国。 * /news/special/C12500/05/ 民族精神 * 1927年,秋收起义受挫后， 毛泽东及时改变原来攻打长沙的计划，率领起义部队向井冈山革命根据地的斗争，为保存和发展革命力量，逐步地找到了一条正确的道路。 * 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 * 抗日战争时期,八路军的所在地,一方面要打仗,另一要搞生产. 1997年无锡市与延安市结为友好城市。 * * 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。----孔子 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。----孟子 鞠躬尽瘁，死而后已。----诸葛亮 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。----范仲淹 名言赏析 学生谈感受 弘扬和培育民族精神 ◆知识与能力: 一个民族要生存和发展，必须有一种昂扬向上的民族精神；中华民族的民族精神的内容和作用；民族精神在发展中不断丰富和发展；我们有责任和义务宣传、弘扬和培育民族精神。 ◆过程与方法：z x xk 通过讨论，材料分析来调动学生的学习积极性，以加深对知识的理解和提高分析问题的能力，让学生从中学到正确分析问题的方法。 ◆情感态度价值观: 从历史和现实感悟民族精神的作用；中华民族精神的内涵和作用；体会中国共产党在革命、