意义影响类主观题降拟题指导.ppt

* 意义类的主观题解题指导 1、设问方向上： （1）直接问意义类的 经济意义 政治意义 文化意义 （2）问影响或作用类的 积极 消极 既要全面又要分主次 （3）问原因类的（为什么类） 必要性 重要性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、解题步骤上： 设问引路 材料铺路 教材指路 在教材中找相关点，但不能一味照抄照搬教材，而是要充分利用教材知识，并结合材料进行取舍、充实和变通。 明确命题意图，结合材料抓住材料中关键信息，逐一深入分析，并对相关信息进行归类。 根据设问对象本身的特点发散思维，找准主体。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【典题精析1】 2011年1月14日国务院总理温家宝在2010年度国家科学技术奖获得者大会上说，崇尚 科学技术的民族，才是最有希望的民族。中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技，有大批创新型人才。今年是“十二五”开局之年。党的十七届五中全会提出，今后五年要以科学发展为主题，以加快经济发展方式转变为主线，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定。加快转变经济发展方式，实现科学发展，必须依靠科技支撑和引领。我们要把科技摆在 更加突出的位置，瞄准世界科技发展前沿，加强基础研究和战略高技术研究，继续推进重大科技专项和重点科技计划，大力实施知识创新工程和技术创新工程，集中力量突破一批核心关键技术，加快发展战略性新兴产业，在新一轮科技革命和产业革命中赢得发展的主动权。 （1）运用文化生活知识，说明科学技术发展的意义。（12分） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、设问引路 2、教材指路 3、材料铺路 文化生活、科学技术 （1）文化与经济 （2）文化与综合国力 （3）大众传媒 （4）社会主义精神文明建设 “屹立于世界民族之林”，“促进经济长期平稳较快发展”，…… 典题精析1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题1．材料一：读图11 【数字链接】 1万亿元：据财政部门初步统计，2011年中央财政对“三农”的实际投入首次突破1万亿元大关，达到10408.6亿元，同比增长21.3%。 52%：“十一五”末，我国农业科技进步贡献率达到52%。 0.6%：2009年，我国农业科研投入占农业GDP的比例仅为0.6%左右，力争2015年达到2.2%左右。 课堂训练1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 材料二：2012年2月，中共中央国务院发出第九个指导“三农”工作的“一号文件”《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，文件紧紧围绕保障农产品有效供给这个中心任务，突出强调加快推进农业科技创新，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。 近年农业农村 基础不断夯实，但由于受到国内外经济形势和全球气候变化的影响，农业资源环境约束不断增强。实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，靠继续消耗农业水土资源余地越来越小，靠不断增施化肥农药越来越难以为继，根本出路在于通过科技创新加快农业发展方式转变。 结合材料一、二运用《经济生活》知识说明推进农业科技创新对推动农业发展的意义。（12分） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、设问引路 2、教材指路 3、材料铺路 经济生活、科学创新 （1）科学发展观 （2）国民经济又好又快发展 “农业增产、农民增收、农村繁荣，……” 课堂训练1 Evaluation only. Cr