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《数据库应用系统》课程设计报告 题 目: 博客系统 院系名称：信息科学与工程学院 专业班级： 软件1302 学生姓名： 唐 林 学 号：201316920403 指导教师： 刘 於 勋 教师职称： 教授 2015年12 月  软件工程 专业课程设计任务书 学生姓名 唐林 专业班级 软件1302 学号 201316920403 题 目 博客系统 课题性质 其它 课题来源 自拟课题 指导教师 刘於勋 同组姓名 无 主要内容 博客系统主要分为前台页面和后台页面，前台页面这要显示博文内容、分类、最近的评论、不同的主题等相关信息；后台页面主要是博主负责管理，主要有添加博文、管理博文、分类、评论管理、修改登录密码等相关功能。 前台页面发表的博文，为游客提交评论； 添加新的博文； 管理博文分为：修改和删除博文； 管理分类分为：添加新的分类和修改、删除分类； 管理评论分为：修改评论和删除评论； 修改登录密码； 任务要求 综合运用所学的数据库基本知识和jsp的相关知识，并能通过查阅相关文献材料，独立完成该课题的设计开发工作。要求根据本课题设计出合理的数据结构，并实现博客首页显示各种分类和博客信息模块、后台登录模块、后台发表新博文模块、管理博文模块、新增分类模块、管理分类模块、管理评论模块、修改密码模块。 参考文献 《数据库原理及应用》钱雪忠主编 北京邮电大学出版社 《SQL server 200数据库》 Bain T著 中国电力出版社 JSP Web编程指南》朱红，司光亚 电子工业出版社 《数据库系统概论》萨师煊，王珊.高等教育出版社 《JSP工程应用与项目实践》. 赛奎春. 机械工业出版社 审查意见 指导教师签字： 教研室主任签字： 年 月 日 信息科学与工程 学院课程设计成绩评价表 课程名称：数据库应用系统课程设计 设计题目：博客系统 专业： 软件工程 班级：1302班 姓名：唐林 学号：201316920403 序号 评审项目 分 数 满分标准说明 1 内 容 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨，设计有应用价值。任务饱满，做了大量的工作。 2 创 新 内容新颖，题目能反映新技术，对前人工作有改进或突破，或有独特见解 3 完整性、实用性 整体构思合理，理论依据充分，设计完整，实用性强 4 数据准确、可靠 数据准确，公式推导正确 5 规 范 性 设计格式、绘图、图纸、实验数据、标准的运用等符合有关标准和规定 6 纪 律 性 能很好的遵守各项纪律，设计过程认真； 7 答 辩 准备工作充分，回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答简明准确。在规定的时间内作完报告。 总 分 综 合 意 见 指导教师 ： 年 月 日  目 次 第一章 2 1.绪论 2 第二章 3 2. 系统需求描述 3 第三章 5 3. 系统设计 5 第四章 8 4.具体实现 8 第五章 31 5.总结 31 第一章 1.绪论 在没有自己的博客之前，人们会经常进出于论坛发表贴子或者通过即时通信软件聊天，来表达自已的想法，可是这些都是零散的和杂乱的。博客的出现，让人们可以不断的把自己以前的和每天激发的一些想法或者感受整理放在自己的博客上，每次在写文章的时候，可能又会产生新的想法。虽然一些想法一些思考只是皮毛，没有什么深度，但是当下笔去写的时候每次都会对某个小小的问题有了更多的一点点思考，再写博客的时候就感觉到了一种满足感，一种想法得以释放思考得以延伸的满足感。生活中每天的一个小小的事情都会引起人们的思考，甚至是和朋友的聊天中一个小小的火花迸发。督促自己努力、把一时的想法变成观点，争取在生命中的每天里留下点什么，这也是人们写博客的目的之一。这样就能督促自己每一天不要浑浑噩噩，时光流逝无痕无声无息，写博客也是在自己的每一天上留下了一道浅浅的思考和划痕。不仅如此，通过写博客、记录自己的想法可以帮助实现如下这些目的: （1）记录生活，在自己的每一天上留下思考的划痕。? （2）整理思路，固化知识，获得更多更好的想法。? （3）分享，将自己的想法、经验与人分享。? （4）交流、提高，通过交流产生更多的思维火花，相互提高。?? （5）交友，