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第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 教学目的与要求 通过学习了解法律的定义和本质，清楚法律的体系和运行；树立法治 观念和守法意识；增强国家安全意识；培养法律思维方式，自觉加强 法律修养。 学时 ：6 学时 第一节 领会社会主义法律精神 一、法律的内涵 （一）法律的含义 灋，刑也，平之如水，从水。 廌，所以触不直者去之，从去。 1、法律的定义 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特 定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 法律是由国家创制并保证实施的行为规范 分为： 调整性规范 和 构成性规范 。 最初，人们处理相互之间的某种关系或某类事件时，首次找到一 种解决方法并加以采用，于是形成了带有偶然性和任意性的“个别 的社会调整”，其后，随着同类关系或事件的出现，人们又会援用 首次采用的方法。久而久之，那种方法就成为习惯固定下来，成为 人们共同遵行的行为规范。于是，便由个别调整过渡到经常的规范 性“一般的社会调整”。法律规范形式的演进是从 个别调整 发展为 规 范性调整 ，从 习惯法调整发展为 成文法调整 。这反映了法律从原始 到成熟、从简单到复杂的发展历程。 法是由国家制定或认可的：法的 制定 是指国家机关通过立法活动产 1 生新规范。法的认可 是指国家机关赋予某些既存的社会规则或先前 的判例以法律效力。 2 、法是统治阶级意志的体现 法国是欧洲大陆上最早产生成文宪法的国家。1789 年法国爆发了 资产阶级革命。8 月，国民议会通过了《人权宣言》，这是法国资产阶 级反对封建专制的纲领性文件。他宣布了资产阶级“自由”、“平等”、 “主权在民”、“分权”等原则，确认了“法律面前人人平等”、“罪刑 法定”、“无罪推定”、“罪刑相适应”、“法律不溯及既往”等法制原则。 1791 年，制宪议会通过了法国第一部宪法，它以《人权宣言》为序言， 废除了封建制度的一切等级爵位、称号和特权，赋予公民以迁徙、集 会、请愿、宗教信仰自由等权利。这部宪法也明确的反映出维护资本 主义私有制和资产阶级专政的实质，确认了“私有财产不可侵犯”的 原则，规定了在法国实行君主立宪政体等。 列宁 ：“意志如果是国家 的，就应该表现为政权机关所制定的法律，否则‘意志’这两个字只 是毫无意义的空气震动而已。” 任何统治阶级都必然借助他们执掌的国家政权，将自身的意志上 升为国家意志。否则，统治阶级的意志就不可能成为全体社会成员都 必须遵守的行为规范，也不能名正言顺地运用 以国家名义 出现的法律 对被统治阶级实行专政。 3 、法律由社会物质生活条件决定——法的本质 “ 你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物 ,正 像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样 ,而这种意 志的内容是由你们这个阶级的 物质生活条件来决定的 。” ——《共产 党宣言》 法律产生于特定时代的物质生活条件 基础之上。社会的生产力与 生产关系对法律具有决定性的影响。 奴隶制生产关系、封建制生产 关系、资本主义生产关系、社会主义生产关系产生了相对应的 4 中 2 性质的法律。 生产力的发展水平也制约着法律的发 展程度。例如，在市场经济 条件下，我国才有可能制定《证券法》、《公司法》、《保险法》、《反 不正当竞争法》等等。 （二）我国社会主义法的本质 1 、阶级性与人民性的统一； 2 、具有科学性和先进性； 3 、是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。 二、我国社会主义法律体系 宪法 — 根本大法 宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其 他法律的立法依据，其他任何法律不得与宪法的规定相抵触。宪法又 被称为“母法”，普通法称为“子法”，说明二者在法律效力上的区别。 《中华人民共和国宪法》，以及与宪法相关的法律 ： 《全国人民代表大会组织法》； 民族区域自治法》； 《香港特别行政区基本法》； 《澳门特别行政区基本法》；