2015-2016高中地理第3章防灾与减灾章末测试卷(含解析).docVIP

第三章测试卷 时间：90分钟　　满分：100分 第卷(选择题　20分) 一、选择题(每小题2分，共20分) 北京时间2015年4月26日15时09分，在尼泊尔发生7.1级地震。据尼官方最新数字，地震已造成尼境内至少2 300人遇难，另有5 000人受伤。据此回答1～2题。 1．尼泊尔地震后我国无人驾驶飞机迅速对该地灾情进行监测，主要运用了(　　) A．遥感技术 B．地理信息技术 C．全球定位技术 D．计算机技术 【解析】　无人机对地震灾情的监测主要运用了遥感技术。 【答案】　A 2．灾后尼泊尔的规划和建设随即展开，在此过程中运用的地理信息技术主要有(　　) 人工测绘　GPS　GIS　RS A． B． C． D． 【解析】　人工测绘不属于地理信息技术，且人工测绘速度慢、效果差。 【答案】　B 堰塞湖是火山熔岩流、冰碛物或由地震活动使山体岩石崩塌等原因引起山崩，滑坡体堵截山谷、河谷或河床后蓄水而形成的湖泊，堵截物质称为堰塞体，往往不够稳定，易形成垮塌。结合材料和下图，完成3～5题。 3．造成堰塞湖形成的直接原因是(　　) A．地震 B．滑坡 C．火山喷发 D．洪涝灾害 4．关于该堰塞湖的形成是否产生了自然灾害，以下说法正确的是(　　) A．图中堰塞湖的形成已经产生了自然灾害 B．只有堰塞体发生垮塌并淹没下游才属于自然灾害 C．只有堰塞体发生垮塌并对下游人民的生命、财产造成危害才属于自然灾害 D．堰塞湖本身不属于自然灾害，由其产生的洪涝等才属于自然灾害 5．当地政府应对堰塞湖危害的正确措施是(　　) A．紧急撤离图示地区所有居民 B．利用堰塞湖发展旅游、航运、发电等产业 C．加强对堰塞体的监测，制订并执行应急方案 D．使用大量炸药完全摧毁堰塞体 3～5.【解析】　第3题，据图观察，堰塞体以西的等高线由密集变稀疏，表明此处有滑坡发生，因此，图中堰塞湖形成的直接原因是滑坡。第4题，图中堰塞湖形成后淹没了一个城镇，因此，此次堰塞湖的形成已经产生了自然灾害。第5题，堰塞体不够稳定，易形成垮塌，因此当前的任务是加强对堰塞体的监测，制订并执行应急方案，在没有充分准备的情况下，使用大量炸药完全摧毁堰塞体既不经济，也可能引发其他灾害。 【答案】　3.B　4.A　5.C 我国自然灾害频次多、范围广、强度大，为防御自然灾害，我们要采取工程性防御和非工程性防御两种措施，抓好落实和相互配合。据此完成6～8题。 6．下列灾害防御措施中，属于非工程性措施的是(　　) A．颁布《洪水灾害防御法》 B．植树造林，保持水土 C．加固防洪大堤 D．修建水库，蓄水防旱 7．在干旱地区修建水库可以起到减灾的作用是(　　) A．改变地表环境，提高灾害强度 B．控制灾害与人口的直接相遇 C．改变水循环，提高抗灾能力 D．消除旱灾灾情 8．下列哪一措施能起到改变地表环境，减轻灾害强度的作用(　　) A．加固房屋，提高抗震度 B．修建防洪大堤 C．植树造林 D．挖掘机井 6～8.【解析】　第6题，用法律的手段来规范全社会的减灾行动，提高防灾减灾意识，属于非工程性措施的范畴。第7题，修建水库可以保证人畜、作物的正常用水，提高抗灾性能。第8题，植树造林能防风固沙，防止水土流失、土地沙化，改善生态环境，提高抗灾能力；加固房屋、挖掘机井属于改变财物特性；修建防洪大堤属于阻隔灾害与人口、财产的直接相遇。 【答案】　6.A　7.C　8.C 下图为我国南方某地区等高线图。读图完成9～10题。 9．图中四地中，最易受到泥石流威胁的是(　　) A． B． C． D． 10．如果你和同学利用暑假到图示山区野营游玩，保障安全的做法是(　　) A．沿河谷向山上行进 B．遇雷雨在大树下躲避 C．选择河道弯曲或汇合处露营 D．选择地势高、较平坦处露营 9～10.【解析】　第9题，泥石流多发生于地形陡峻、有丰富松散物质和短时间有大量水流的地区，由图中等高线可知，处为沟谷地带，且地形起伏较大，易发生泥石流。第10题，由于图示地区地形崎岖，暑假期间发生洪涝和泥石流等灾害的可能性较大，故野营游玩时应避开河谷地带，遇雷雨时不要躲在大树底下，并要选择地势高且平坦的地方露营。 【答案】　9.A　10.D 近几年，全球自然灾害频繁发生。面对各类自然灾害，如何防灾减灾也成了人类需要掌握的技能。据此回答11～12题。 11．读图判断下列防雷电的方法正确的是(　　) 12．在龙卷风灾害中，下列自救方式合理的是(　　) A．如在室内应将门窗关闭 B．在野外时，应抱住大树 C．在野外时，可就近寻找低洼地伏于地面 D．在室内时，躲在与龙卷风方向相同的小房间内 11～12.【解析】　第11题，雷电天气中，在野外游泳、划船，站在大树或高压线下都容易触电，在教室或家中靠近窗子容易遭雷击。第12题，在龙卷风灾害中，如在