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新课标广东高考高三一轮必修三第2单元中国古代文艺
第二单元 中国古代文艺长廊;第7课 汉字与书法;3、统一:秦朝。
(1)背景:春秋战国汉字的混乱状况,削弱了汉字的交流功能,不利于文化的发展和生产的进步。
(2)内容:秦始皇推行“书同文字”,以小篆为基础,统一全国文字,后来,隶书也推广。
(3)意义:文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。;二、书法;2、主要历程;(2)隋唐时期:;(3)宋代:
原因:重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样。
代表:苏(轼)黄(庭坚)米(芾)蔡(襄)四大家。
风格:追求个性而忽略法度,倡导“有意无法”
(4)明代:社会进一步平民化、世俗化,更加强调个性化的创造。
(5)明中叶以后,篆刻发展为一门独立艺术。;第8课 笔墨丹青;4、魏晋时期:文人画开出现,最著名的是顾恺之,其绘画理论是“以形写神”。
5、唐代:辉煌。
原因:政治统一,经济繁荣,思想开明。
代表人物:吴道子(画圣)
风格:创制法度,雍容华贵的盛唐气象。;6、宋代
(1)山水画发展为独立的画种,画家更加注意意境。
(2)民间风情画兴起,最著名的是北宋张择端的《清明上河图》
7、明清时期:
(1)文人画受时代的影响,出现了一些风格奇特的画家。
(2)木刻版画成为小说的插图,出现了更具实用性的年画、壁画、布贴画、剪纸画等。
;二、特点;第9课 诗歌与小说;(3)意义:
①是中国诗歌形成的重要标志。
②现实主义倾向和“赋、比、兴”的艺术手法,都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
;2、楚辞;3、汉赋;4、唐诗;(2)代表;5、宋词;6、元曲;二、小说;2、成就;(2)短篇;(3)明清批判现实主义代表作;3、评价;第10课 梨园春秋;三、元杂剧标志中国古代戏曲的成熟
关汉卿是元杂剧的奠基者。
四、明中叶到清中期,是昆曲艺术的鼎盛时期,昆曲被誉为“百戏之祖”。
五、清代,“国粹”京剧。(清乾隆年间形成)
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