- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015早期政治制度特点111
▲如何学习高中历史;总述:古代中国的政治制度;;;;1)商朝的相关史实:
商汤灭夏;;1;二、西周的政治制度:;二、西周的政治制度:;二、西周的政治制度1、分封制;;二、西周的政治制度1、分封制;二、西周的政治制度1、分封制;二、西周的政治制度1、分封制;思考:西周的分封制巩固和扩大了西周的统治,但这种制度有没有什么隐患?;洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱,名曰:九龙鼎。鼎是王者权力的象征。;二、西周的政治制度1、分封制;二、西周的政治制度;【情境】周天子年老了,膝下有4个儿女:大儿子(二夫人所生);二儿子(大夫人所生);老三是大夫人所生的女儿;小儿子(大夫人之子)。几个子女都想争王位和家业,请问王位和家业该传给谁,为什么? ;“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?;“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?;请你绘制西周社会结构示意图;2、西周的宗法制;案例:
通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”,按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是:
①周王室——周王正妻所生之子
②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙
④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ ; (5)作用:
①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位;
②有利于统治集团内部的稳定和团结.
③防止贵族之间因权力的继承问题发生纷争,巩固了分封制。;问题探究:现实与历史在我们今天的生活中还有没有宗法制的影子?有哪些行为是受到了这种制度的影响?;【探究活动2】时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今现实分析一下它的积极作用和消极影响吗? ;【探究活动3】宗法制和分封制关系如何?;三、中国早期政治制度的特点;学习延伸 ;学习延伸 ;1.关于王位世袭制的表述错误的是 ( )
A.它取代禅让制是历史发展的必然
B.它是我国早期国家政治制度之一
C.王位在一家一姓中传承
D.王位只??父子相传
2.下列西周诸侯国中属于同姓封国的是
①齐 ②鲁 ③燕 ④晋 ⑤宋 ( )
A.①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ①②⑤;3.据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。其中
的“封建”指的是 ( )
A.分封诸侯国 B.进行封建改革
C.实行宗法制 D.任人唯亲; 本课知识结构;习题:
1、西周时期,大宗与小宗的关系是:
A 相互之间是绝对的 B土地等分配与继承关系
C 仅仅是家族等级关系 D方国联盟的基础
2、西周分封制度的核心内容是
A 分封土地 B 分封爵位
C 规定义务 D 规定贡赋; 拓展:王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是
A、社会历史的倒退
B、禅让制腐朽的结果
C、奴隶主维持其统治的需要
D、生产力发展的结果; 拓展:公元前21世纪,中国王位世袭制代替了禅让制,主要是
A、巩固部落联盟的需要
B、发展统一国家的需要
C、居民“各亲其亲,各子其子”的结果
D、私有制的发展和阶级对抗的结果
文档评论(0)