【随堂优化训练】2014年数学﹝人教a版﹞必修5配套课件：2.2.2等差数列的性质﹝数学备课大师网为您整理﹞.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 16页
2017-05-04 发布于北京
举报
版权申诉

【随堂优化训练】2014年数学﹝人教a版﹞必修5配套课件：2.2.2等差数列的性质﹝数学备课大师网为您整理﹞.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

【随堂优化训练】2014年数学﹝人教a版﹞必修5配套课件：2.2.2等差数列的性质﹝数学备课大师网为您整理﹞

2．2.2;【学习目标】;1．等差中项;2．等差数列的性质;B; 【问题探究】若等差数列{an}的第 n 项与第 m 项分别为 an，am，请写出公差 d 与这两项的关系式．;题型 1 等差中项的应用;【变式与拓展】 1．已知等差数列{an}的前 3 项依次为 a－1，a＋1，2a＋3，;题型 2;解：∵a5＋a6＋a7＝15， ∴3a6＝15，a6＝5.;【变式与拓展】 3．(2013 年重庆)若 2，a，b，c，9 成等差数列，则 c－a＝; 4．已知单调递增的等差数列{an}的前3项之和为21，前3项之积为231，求数列{an}的通项公式．;题型 3 等差数列性质的综合应用;【变式与拓展】 5．(2014 年河北邯郸二模改编)在等差数列{an}中，3(a3＋; 【例 4】一梯子上窄下宽，最高一级宽 40 cm，最低一级宽 80 cm，中间还有 9 级，各级的宽度构成等差数列，求中间各级的宽度．;[方法·规律·小结]