二〇一六学年第二学期中四班家长会发言稿.docxVIP

宁波市奉化区第一实验幼儿园 二〇一六学年第二学期中四班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 欢迎大家结束了一天紧张忙碌的工作后来到中四班，参加家长会。与其说是一次会议，不如说是我们聚在一起，在这学期中怎样为了孩子更好地发展和进步，提纲挈领统筹规划。 一、班况 班级情况：我班共有32名幼儿，其中男生15名，女生17名。王晨恺小朋友转学去三幼，新加入一名女孩子——林嘉源，让我们欢迎林嘉源小朋友家长！本学期还是由我和邬老师担任日常教学工作，由杨老师担任保育工作。这是我们三位老师的联系方式。（PPT） 二、上学期情况回顾 上学期我们主要开展中秋节活动、重阳节活动、运动会、秋游活动、迎新活动、体育游戏节活动，还有每月一次的生活体验馆活动，在大家积极参与和热心配合下，我们的孩子过得充实又开心，在此特别感谢家委会成员李铭浩妈妈、俞越妈妈、葛伊珍妈妈、王煜杰妈妈和陈霄瑜妈妈热心帮助和积极传达。上学期生活体验馆活动中，陈金煜外婆、胡欣妍奶奶、张益霖奶奶、葛伊珍外婆、朱雨晨外婆、吴易航妈妈的热心参与和帮助，让孩子们吃的开心，体验地更快乐。具体的活动内容和照片我们都上传了“智慧幼教”平台。(PPT) 三、本学期工作重点 本学期，我们围绕三个“cheng”字开展各方面工作“诚”“成”“乘”（PPT） “诚”——诚实、诚信 我把这个词归结为常规培养和品德教育。最平常的小事，譬如在我们班，孩子做错了事情，我们对他们第一要求就是要勇于认错，再根据各种起因经过，做不同的较为合适的处理。孩子们每天都会发生很多的小矛盾，每天各种需要老师调解，我们本着希望他们“善良”“阳光”“诚实”的品格而循循善诱、来做一些处理。 “成”——成长 （一）健康 1.大肢体动作发展 《3~6》指南里条条框框规定了孩子要达到的身体各项指标。我们最直观纵观孩子的运动能力发展情况就是去年的运动会。这么小的孩子，不排除部分孩子的确喜欢运动有天赋，除了园内开展的体育活动锻炼时间，更多的还是需要家长有多带孩子出去运动的意识。最简单的跑跑步、爬爬楼梯、拍拍球之类。这学期我们的早操会增加一个凳子操，需要小朋友会简单的上下跳凳子。中班练了一学期的皮球，我们班还是有部分孩子仍然不会拍球。这两年非常重视球类运动，在这学期大班有球操表演和球类比赛，这样的展示机会，想必大家都希望自己的孩子能参加，但是，都需要家长的配合督促练习。（PPT） 2.精细动作发展 主要是关于手部动作方面。主要的要求是：1、能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，在这学期，我们折过纸飞机和东南西北。2、沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。 我们对孩子要求是：在一定的时间内能较为完整地完成一个手工作品。孩子动手能力差异是有点明显，但很多并不是因为手指不灵活，而是因为爱讲空话和拖拖拉拉或者我们在讲怎么做手工的时候小耳朵不听 导致不会做。精细动作发展较好的小朋友有：胡一可、胡锦雯、何一诺、林希希、庄雨彤和王语萱。需要家长配合加把劲儿的小朋友有：方可圆、罗梓豪、陈金昱 张益霖、李铭浩、王浩腾。 这学期的午餐开始使用筷子，希望家长也能配合在家里给孩子练习一下用筷子吃饭。 （二）语言 这学期我们的重点放在对孩子语言能力的培养和数学能力的培养上。首先来说说语言。 1.上课 时间为（20~25分钟）我们班的课堂氛围很好。这是别的老师上公开课，很直观的感觉，积极举手发言的小朋友很多，但同时，讲空话、跟旁边小朋友玩的现象也很普遍。所以我们老师经常在做的一个事情是——给孩子换位置。在课堂中认真听讲 能积极动脑筋发言的小朋友有：张益霖、王雨萱、胡一可、 2.阅读 班级里创设了阅读屋，里面的书本孩子可以随时借阅，我们班孩子大多自己也带了书本，会互相交换看，我们对孩子的要求是：爱护、保管好书本，认真阅读各类图书。 在这学期我们会注重培养： ◆反复看自己喜欢的书，能自然而然认识一些汉字。 ◆喜欢把听过的故事和看过的图书讲给大家听。 ◆看着简单的图片，能即兴简单说几句话。 ◆ 一日一空一读、一周一换一书、一月一画一本、一期一演一成长。 看书的习惯，当然也需要家长配合在家里进行，我们会不定时更新外面的家园共育栏目，放一些关于亲子阅读的小知识小技能，有心的家长可以关注一下。说到底，多看书，是希望孩子能静下心来，在孩子不识字的情况下，陪伴阅读需要适时多开展。 （三）数学 本学期，对孩子数学方面的要求是： 1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。 2.能通过数数比较两组物体的多少。 3.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。 大家可以看看孩子们的数学作业，翻翻后面的内容。 （四）艺术 主要是音乐和美术。 音乐主要是会唱、能唱准唱得好听再上升到表现欲、表演欲的