第3节长度及时间.pptVIP

第三节 长度、时间及其测量;学习目标 1.说出长度的基本单位及其换算单位 2.会用刻度尺测量一般的长度 3.说出时间的单位,并会用钟表测量时间. 4.说出什么是误差以及减小误差的方法;【知识点一】 1、国际单位制中，长度的基本单位是______； 常用单位有___，___，___，___，___，___。 2、分别有怎样的换算关系？ 3 （1）某同学的身高是1.6m,则他的身高应____cm. （2）某原子的半径为20nm,则相当于_____m. 课堂达标： 4×105μm=_______m;? 7.84×106m=______km?? 25nm=________m； 3.6m=__________nm???????;2010年10月;国际单位制(SI);知识点一： 1、国际单位制中，长度的基本单位是______； 常用单位有___，___，___，___，___，___。 2、分别有怎样的换算关系？ 3 （1）某同学的身高是1.6m,则他的身高应____cm. （2）某原子的半径为20nm,则相当于__________m. 课堂达标 4×105μm=_____m；? 7.84×106m=_____km?? 25nm=________m ； 3.6m=______nm?；???????;【知识点二】1.最基本的测量是 ，最常用的工具是________,在使用前,要注意观察它的_____、______、和_______。在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到的_________,然后再根据测量要求选用__________.测量结果由_______和_____组成. 2.林强用一把刻度尺,测量物理书的宽，他的测 量方法如右图,图中A是他读数时眼睛的位置, 请指出这同学测量中的错误之处. (1)________;(2)________;(3)____ ____;;例1. 甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲______cm；乙______cm； 丙______cm. 总结: ------------------------------ ;1、使用前要注意观察： 量程、分度值（最小刻度值）、零刻度 2、使用过程中： ①选： 根据不同的测量对象，选择精确度和量程都合适的刻度尺。 ②放： A放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。 B紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物体。 C对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的一边对齐。 ③读： A.读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视； B.必须估读到分度值的下一位。 ④记： 数字加单位。;例：一个同学用同一把刻度尺先后四次测量同一物体的长度: L1=2.45cm; L2=2.46cm; L3=2.47cm; L4=2.48cm,那么物体的长度大约是________cm; 1、给下列各物体的长度填上合适的单位： (1)中学生的身高1700 ； (2)一个墨水瓶的高为0.65 ； (3)一课桌的高为0.52 ； (4)物理课本的宽为1.85 。 2、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_____，数据中的准确值是_______，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为______cm。 3、下列关于误差的说法中正确的是( ) A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 C.测量时未遵守操作规则会引起误差 D.测量时的错误就是误差太大 4、右图是测量一木块的长度。刻度尺的分 度值是_____，物体的长度是________cm 5、某同学用1cm刻度尺测量某物体的长度，五次测量的数据分别是1.24dm,1.25dm,2.24dm, 1.24dm，1.242dm,则该物体的长度是 。; 6.某同学用如图所示的方法测量细钢 丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕 32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的 长度是_______cm，细钢丝的直径是_______mm。 7. 纳米是一种长度单位，纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm可能（ ） A．一个人的身高 B．物理课本的长度 C．一座山的高度 D．一个篮球场的长度 8.有三把刻度尺，第一把的分度值是1dm，第二把尺的分度值是1cm，第三把尺的分度值是1mm。则最好的尺子是（ ） A．第一把尺 B．第二把尺 C．第三把尺 D．以上说法