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语文训练题综述
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九年级语文试题及答案
老河口市2016年语文期末考试试题
(本试题卷共6页,满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上。2、答题时用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡每题对应的横线上或方格内,答在试题卷上无效。3、考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)
古隆中山青水秀,新襄阳人才倍出。
2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)
滔滔汉江,自云雾缭( )绕的秦岭深处滚滚而来,从美丽的襄阳穿城而过,既串起了它两千八百载的沧桑岁月,又倒映着两岸迥( )然相异的风情。
3.下列句子中加点成语运用恰当的一项是( )。(2分)
A.通过研究,笔者发现,敦煌文书中某些词语不见于当前诸多大型词典,却在传世文献中有例可援。
B.公路下面江水清碧,缓缓流过,两边群山鳞次栉比,足见昔日蜀道之难。
C.许多城市道路的交叉路口,在上下班高峰期门庭若市,人车交错,交通状况令人担忧。
D.两名无业青年以假房产做抵押向原告借款,后来无钱还债,随机应变逃避债务,最终受到人民法院制裁。
4.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.通过阅读《孔乙己》《蒲柳人家》等作品,不仅可以获得有益的教益和启示,而且
能得到艺术的享受。
B.大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,
不会屈服。
C.林澜的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全校作文比赛中把它评为一等奖。
D.为了预防校园安全事故不再发生,学校采取了许多行之有效的措施。
5.下面语段横线处所填内容排序恰当的一项是( )。(2分)
知足常乐也是自得其乐的基础和前提。
①要想这样,就必须有知足作为前提,知足自然有快乐。
②也就是说一个人要能在平常琐屑的生活中找到乐趣,“没有乐趣创造乐趣也要乐”。
③一个不知足的人又怎能有心情去“找乐”和“造乐”呢?
④自得其乐中的“得”含有“寻找”“创造”之意。
⑤因此,自得其乐是一种对自身欲望和痛苦的超越,是一份对世事红尘的淡泊,是一种超然物外的人生态度。
A.④①②③⑤ B.④②③⑤① C.③②①④⑤ D.④②①③⑤
6.名著阅读。(2分)
乔纳森.斯威夫特的小说名著《格列佛游记》充满了奇异的想象,读来让人惊叹不已。不过, 只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的 才是其灵魂所在。
7.古诗文默写。(8分)
(1)宁为百夫长, 。(杨炯《从军行》)
(2) ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
(3)云横秦岭家何在? 。(韩愈《左迁至蓝关示侄湘孙》)
(4) ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(5)情到深处自感人。我们诵读“窈窕淑女, ”(《关雎》)感受到诗人大胆追求、渴慕恋人的思念之情;我们诵读“ ,对影成三人”(《月下独酌》)感受到李白心胸阔达、飘逸洒脱的浪漫之情;我们诵读 “共看明月应垂泪, ” (《望月有感》)感受到白居易战乱离散、骨肉隔绝的相思之情。我们诵读“义,亦我所欲也,二者不可得兼, ”,感受到的是古人修养道德、自我完善的高法之情。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.自习课上,同学们都在认真地学习,唯独李明一人趴在课桌上睡着了。班主任老师发现后把他叫到教室外面说:“同学们声音太大,影响你休息了吧?”假如你是李明,你会怎样回答老师呢?(2分)
9.4月23日,第二十个“世界读书日”来临之际,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你积极参加下列活动。(8分)
(1)为营造活动气氛,请你拟写一则语言凝练、简明易记的宣传标语(写“书香满校园,共享读书乐”不得分)。(2分)
(2)某班结合实际举行名著知识演讲竞赛,请你写出具体活动步骤。(2分)
步骤一:主持人讲话(致开场白);?? 步骤二: ① ;
步骤三: ② ; 步骤四:老师总结。
(3)小刚主持了一场“网上阅读辩论会”,请你阅读下边正方辩词,然后为反方写一段辩词:(2分)
正方辩词:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读方便快捷,提高了阅读效能,可以学到书本中学不到的知识,可以根据自己的情况自由选择阅读内容,满足我们对知识的不同需求。网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方辩词: 。
(4)阅读下面两则材料,写出你的探究结果。(2分)
材料一:最新调查显示,2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%,较2013年上升0.2个百分点,各媒介综合
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