第二章第一节_第七节.pptVIP

第二章 语音;第一节 语音概说;一、语音及其性质;（一）语音的物理性; ;1.肺和气管;（三）语音的社会性;二、语音的基本概念;（一）音素;（三）声母、韵母、声调;三、 记音符号 （一）用汉字给汉字注音： 直音法和反切法 （二）注音字母 （三）拼音： （1）《汉语拼音方案》 （2）国际音标; （1）《汉语拼音方案》 ; 字母表列出了26个拉丁字母作为汉语拼音字母，规定了字母的顺序、名称、体式。 ; 声母表列出了21个辅音声母，它的顺序是按照辅音的发音部位和发音方法排列的。; 普通话共有39个韵母，韵母表内列出了35个，表内未列入的还有4个。表内横行按发音开始时口形的 不同排列；竖行按单韵母、复韵母、鼻韵母排列。 ; 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。它是音节中不可缺少的组成部分，普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。; 隔音符号是为了避免音节界限的混淆而设计的。;（2）国际音标;第二节 声母 ;一、声母的发音 ;（一）声母的发音部位 ;（一）声母的发音部位;;（二）声母的发音方法 ;1.看阻碍的方式 ;2.看声带是否颤动 ;3.看气流强弱 ;（三）声母发音部位和发音方法的总描写;二、声母辨正 ;（一）分辨n和 l;（二）分辨z、c、s和zh、ch、sh;第三节 韵 母;韵母是音节中声母后面的部分。例如：“tù”中的“u”。;一、韵母的分类与发音 ;(一)韵母的构成;普通话韵母结构表;（二）韵母的分类 ;辨别：; 汉语普通话的语音系统中开口呼韵母15个，齐齿呼韵母 9个，合口呼韵母有10个，撮口呼韵母5个。;2.按韵母的内部组成;Ⅰ.单元音韵母发音分析;发音时，舌头较高的部位叫“舌位”，口腔开合的程度叫开口度。舌位可抬高降低，可伸前缩后，开口度可大可小，唇形可圆可不圆。可以根据以下三个方面来观察元音，即区分元音的条件有三个。;舌面元音舌位唇形图 ;〔2〕复韵母 ;②各元音的发音响度不同;〔3〕带鼻音韵母;Ⅱ.鼻韵母的分类;二、韵母辨正;“河水”不是“活水”—分辨 e、o 与uo “酥糖”不是“馊糖”—分辨 u 与 ou “某人”不是“母人”—部分ou韵母字与 u韵母字区别 “儿”“梨”和“驴”韵不同—分辨er、i、 ü “介”不读“鉴”—要把iɑi读成ie 注意鼻化韵 ;三、押韵和韵辙;思考：押韵的“韵”与“韵母”是一回事吗？ 押韵的“韵”，与“韵母”不完全相同。 所谓同韵，可以是韵母完全相同，也可以是韵腹、韵尾相同而韵头不同，还可以是韵腹相近的（放宽要求）。就是说韵头可以不管，只要韵腹相同、相近，而且韵尾相同的都算同一个韵。 ;（二）十三辙;十三辙;十三辙口诀;第四节 声 调;一、声调的定义、性质和作用;二、调值和调类;五度标记法：;;2、调类 声调的种类。 即把调值相同的字归在一起，便为一个调类。 普通话有四种基本调值，因此就归纳为四个调类。 传统的名称是： 阴平、阳平、上声、去声 它们的调值用数字表示是： 55、35、2114（或214）、51。 ;3、普通话的声调 阴平（第一声）　55。 声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如： 　青春光辉　春天花开　 阳平（第二声）　35。 声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如： 　　人民银行　连年和平　 上(shǎng)声（第三声）　214。 声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如： 　　彼此理解　理想美满　 去声（第四声）　51。 声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如： 　　下次注意　世界教育　　;4、调值与调类的关系 在一种方言里，调值决定调类，有几种调值的基本变化形式，就有几个调类。 普通话与方言、方言与方言之间，调类相同的字，调值并不一定相同；调类相同的字，调值往往也差异很大。 ;5、调号;三、古今调类比较;2、浊上变去　　指全浊上声归去声。全浊指浊的塞音、塞擦音和擦音。而次浊和清声母的上声字依然读上声。即　　全浊上声——去声　　清和次浊上声——上声　 3、入派三声　　指入声消失，归入平、上、去三声（就现在讲，是阴平、阳平、上声、去声四声）。其中，全浊入声归阳平，次浊入声归去声，