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- 2017-05-04 发布于湖北
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读《爱心与教育》有感熊碧英综述
读《爱心与教育》心得体会;
;李老师教育观是:;1. 要拥有一颗爱学生的心;一件小事:;2. 用心灵赢得心灵;又一件小事:;和学生的感情故事;
第四天他又没来喜报,第五天他来喜报了。尽管一周内他只有两天来喜报但李老师还是给他热情的鼓励。就这样,他犯这个错误的频率慢慢少了;半个学期后,他基本上改正了坏习惯,李老师在全班人面前表扬他有“战胜自己的勇气和毅力”。
6.还有一位学生上课在抽屉里偷偷研制炸药,结果引燃了书包,李老师就把这位学生介绍给一个化学老师,结果他渐渐的迷上了化学。;*精湛的教学艺术是你的立身之本!
*我对“师爱”有了更深刻的理解:爱,不仅仅是和孩子一起玩
儿,而首先应是理解学生的精神世界,学会用他们的思想感情投入
生活,和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思。??
*素质教育,首先是充满感情的教育。
*一个受孩子衷心爱戴的老师一定是一位最富有人情味的人。
*只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。
*离开了情感,一切教育无从谈起。
* 我们要做的是“保持”、“扶持”与“引导”:让学生保持一
颗童心,扶持学生美好道德的萌芽不断健康生长,引导他们面对复
杂甚至有时显得比较阴暗的社会现实,让“纯真”更坚强也更机智!
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理解与感悟:
一、种种事例都让作为教师
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