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- 2017-06-09 发布于北京
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〔概率论和数理统计〕课程教学进度和教案表
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云南大学旅游文化学院
课程教学进度与教案
课程名称 概率论与数理统计 课程代码 060003 课程类别 理论课
课程性质 专业必修课 总 学 时 54 学 分 3
本学期安排学时数: 54 其中讲授: 54 课堂练习(讨论): 0 其他:
授课学年、学期 2010-2011学年第一学期 授课专业:财务管理,金融 班 级
授课教师 滕旭 课程教材 概率论与数理统计(经管类)、周概容 、高等教育出版社
参考材料 概率论与数理统计、谢式千、高等教育出版社
概率论与数理统计、刘卫江、清华大学出版社
教学进度与教案页
周 次教学内容
(章节标题)
(注明重难点)教学程序与方法
(教学的步骤及其主要教学方法)学时数作业布置备 注
(对本周教学内容的修改、补充、标注等)第1周
随即事件及概率
第一节 随机事件(重点)
第二节概率与频率
教学引入(由日常生活中的福彩等彩票等引入新课内容)
新课教学
1、如何学习概率论与数理统计
2、随机现象与随机试验的概念,举例说明
3、随机事件与样本空间,事件的关系与运算,对立事件。
4、频率与概率的概念,频率的稳定性,频率的基本性质。
概率的基本性质,概率性质的推广。
(三)课堂小结(强调理解熟记事件之间的关系与运算)2第一章 习题一? 1、2、4、5、8第2周
第三节 等可能概型(重点、难点)
第四节 条件概率(重点)
教学引入(复习概率的概念与性质,引入新课内容)
新课教学
频率、概率的定义、概率的性质
等可能概型定义(掌握)
古典概率公式(掌握)
几何概型(掌握)
例题9,10,11,13,14,15,16,18
复习概率的概念与性质
条件概率的概念与性质(理解)
条件概率的计算(重点)
概率的乘法公式(重点)
完备事件组(掌握)
全概率公式(难点)
贝叶斯公式(难点)
例题19—29
(三)课堂小结(强调这两个公式概率意义的理解及相互关系,分析出例题中所给的条件事件找到完备事件组的概率)4第一章? 10、12、13、14第3周
第五节事件的独立性(一)教学引入(复习概率的定义及性质,之前的各种概型,引入新内容)
(二)新课教学
1、独立性的定义
2、事件独立性的性质
3、三个及上个以上事件的独立性
4、应用事件独立性计算概率
5、二项概率公式
6、例题30—39
(三)课堂小结()2第4周
随机变量及其分布
第一节 随机变量及其分布函数
第二节 离散型随机变量及其概率分布
第三节连续型随机变量及其分布(重点)(一)教学引入(对第上一章的内容进行回顾,为了更进一步的深入研究随机试验的结果,揭示随机现象的统计规律,同时也便于把数学工具引入到教学工作,引入新课内容)
(二)新课教学
1、随机变量的概念与分类
2、离散型随机变量的概念与性质
3、离散型随机变量的分布律及其求法
4、几个常用的离散型分布:0-1分布、二项分布、泊松分布(重点、难点)
5、例题1-7
6、复习概率的定义
7、随机变量的分布函数的概念及几何意义、实际应用背景(理解)
8、随机变量分布函数的性质(理解)
9、随机变量的分布函数的求法(重点)
10、例题8-16
(三)课堂小结(总结随机变量的分布函数的求法及几种常见分布函数的实际应用背景)4习题二 2、3、7、9、16第5周第三节 连续型随机变量及其分布(重点)(一)教学引入(复习分布函数的概念,引入新课内容)
(二)新课教学
1、复习分布函数的概念
2、连续型随机变量的概念及其分布函数的性质
3、分布函数的概率密度函数(重点、难点)
4、几种常见的连续型随机变脸:均匀分布、正态分布、标准正态分布、指数分布(重点、难点)
5、例题:9、10、12、15、16
(三)课堂小结(总结连续型随机变量的概率密度函数、正态分布、均匀分布、指数妇女部、正态分布的应用背景)2第6周第四节 随机变量的函数的分布(重点)(一)教学引入(复习分布函数,引入随机变量的函数的分布)
(二)新课教学
1、复习分布函数
2、离散型随机变量的函数的分布(重点)
3、连续型随机变量的函数的分布
4、例题:17、18、19、20
5、解决本章习题难点
4习题二 17、20、22
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