四川省绵阳市2016年中考第二次教学质量检测语文资料.doc

PAGE  语文试题卷　第  PAGE 13 页　（共 NUMPAGES 13页） 四川省绵阳市2016年中考第二次教学质量检测语文试题 本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页，答题卷共4页。满分140分，考试时间为150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对。 2.第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卷的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 (选择题，共21分) 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A．造诣(zhǐ)? 充塞(sè)??? 崭露头角（lòu） 棱角分明(lénɡ)? B．对峙(shì)? 颤抖(chàn)? 不容置喙(huì) 称心如意(chèn) C．讪笑(shàn)? 烙印(luò)?? 扣人心弦(xián)??揠苗助长(yà)? D．琐屑(xiè)? 魔爪(zhǎo)? 溯流而上(sù)???磕磕绊绊(bàn) 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．狼藉 凌侮　　　　顽固不化　　　　出奇制胜 B．签暑　　缔造　　　　身吞活剥　　　　安分守己 C．簇拥　　歼灭　　　　出神入化　　　　举事闻名 D．诓骗　　谄媚　　 精兵减政　　　　急不可奈 3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是 A. 傅雷先生苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。 B. 重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 C. 开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。 D. 大洪山文化遗产不仅记录着过去的沧海桑田，也能使现代的自然环境焕发出悠久的魅力。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。 B．学校开展的“感恩?奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 C．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 D．家喻户晓的乐府民歌《木兰诗》，塑造了木兰女扮男装替父从军的动人故事。 5．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是 ①更要用人生的尺度 ②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同 ③在一定意义上，人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 ⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育 A．③②⑥④①⑤　　B．④①⑤⑥②③　　C．④⑤②③①⑥　　D．③②④⑤⑥① 二、(6分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成6—7题。 【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 【乙】宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝，不若人有其宝。”稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。”子罕置诸其里，使玉人为之琢之，富而后使复其所。 6. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．举茂才 举：推举，选拔 B．四迁荆州刺史： 迁：迁移，迁动 C．故敢献之： 故：所以，因此 D．后转涿郡太守： 转：调动(官职) 7．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．当之郡 / 使玉人为之琢之 B．子罕置诸其里 / 其真无马邪 C．我以不贪为宝 / 先帝不以臣卑鄙 D．密愧而出 / 稽首而告 第Ⅱ卷 (共119分) 三、(26分) 8．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1) 使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！(4分) (2) 宋人或得玉，献诸子罕。(4分) 9．第Ⅰ卷文言文中，【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点？(2分) 10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(6分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽