2.4《噪声的危害和控制》ppt课件要点.ppt

高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。;;1.噪声的来源;1.噪声的来源;观察噪声的波形;乐音：;噪声：;从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。;2.噪声强弱的等级和危害;《北京晚报》（2001年12月25日）报道 采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001年11月，村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不断，结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不进食；有的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一怒之下???石子厂告上了法院，要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。;你见过这样的仪器吗？;一些声音的分贝数;为了保护听力， 声音不能超过90dB；;声音从产生到引起听觉有三个阶段：;;（2）在传播过程中减弱：;道路两旁植树;生活中治理噪声的例子;（3）在人耳处减弱：;家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?; 1. 噪声的来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音； 凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音都是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害 噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的强度为30～40dB； 危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。 ; 3. 控制噪声 在声源处控制； 在传播过程中控制； 在人耳处控制。; 在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？; 练 一 练 ; 练 一 练 ; 练 一 练