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演示文稿我们的财产权利第一课时
我们的财产权利;;;1.我的个人财产有( )
2.我们班级的财产有( )
3.我家庭的财产有() ;;;
所
有
权 ;连线找答案:;练一练;;结果:张民不能要回。因为:张民用自己的零花钱买的泡泡狗属于个人财产,他有权处置。当他把泡泡狗赠送给王方后,泡泡狗就归王芳所有了。;;小结:
这两个中学生的“交易”不
受法律保护,他们的“合同”也
是无效的。因为他们年龄还小,
还不完全具备民事行为能力。
因此邮票可以追回,自行车的
损失应该由郭小磊的监护人负
责。;限制民事行为
能力人;
一天课间休息的时候,小明向李亮借铅笔,可是,李亮恰巧今天页没带铅笔,于是在同桌王强不在的情况下顺手从其铅笔盒里拿了一只铅笔给了小明。小明见状便推辞不要了,因为小明觉得未经他人同意拿走他人的东西不好。可李亮却???:“王强是我的好朋友,他的东西就是我的,没关系。”;小结:
未经他人同意拿走他
人的东西,是侵犯其财
产所有权的侵权行为。;1994年春,13岁的中学生晓峰自创一首歌词,参加当年的“全国少年儿童歌词征集活动”,这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而,晓峰并未接到获奖通知书。经调查发现,是复评某小学教师L和他的学生Z做了手脚。晓峰于1996年初把一纸诉状交到人民法院,状告L和Z共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日,人民法院审结此案,晓峰获得了17000元赔偿。;;;法律保护公民的合法财产:
我国宪法第13条规定:“公民的合
法的私有财产不受侵犯。国家依照法
律规定保护公民的私有财产……”我国
民法通则第75条规定:“公民的合法
财产受法律保护,禁止任何组织或个
人侵占、哄抢、破坏或者查封、扣压、
冻结、没收。”;创新与实践;○事情接下来的最佳发展你认为是:
○你的理由是:
活动小结:捡拾到他人的遗失物应
当交还给失主,否则既不道德,还
要受到法律的制裁。;1、欣赏漫画《我的压岁钱》,该同学行使的是对自己财产的( );;
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