测绘实习报告..doc

数字测图技术实习报告 实习地点：云南国土资源职业学院阳宗海校区 起止日期：2014年3月3日至30日 班 级：12级工程测量与监理2班 姓 名：王云芳 学 号：1112094201 目录 第一部分 前言……………………………………………………1 第二部分 实习内容………………………………………………2 第三部分 实习总结………………………………………………3 第一部分 前 言 “数字测图技术”课程的教学，是为了配合《大比例尺数字化测图》的理论教学所开展的专项理实一体化测量教学，“理论|+实践”同时进行，理论指导实践，实践验证理论，是高效率地巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和外业工作作风的手段。 一、实习目的 1、熟悉数字测图的内、外业的作业流程和施测方法；通过理论配合实践，让学生将“实地数字图形”一 一对应； 2、加强学生在测、记、绘方面的训练，培养认真、耐心的作业习惯; 3、培养学生动手实践和解决实际问题的能力； 4、培养学生的吃苦耐劳精神和团结协作精神。 二、实习任务 本次数字测图实习分成“地籍测量“和”地形测量“；本次的实习任务是：按照《大比例尺数字化测图》与及实际工作测图需要，进行课程理论内容的重点、难点学习。根据地形图、地籍图的成图规范，学习CASS软件的操作。 1、地籍图测绘的任务，其目的是让学生在进行地籍测量实习前能够对地籍图的测量要求有所了解，通过对本章的学习，学生们能够在测量中正确取舍地物，并能够按要求注记建筑物结构和层数。 三、实习要求 1、在实习之前，必须复习教材中的内容，认真预习指导书，弄清实习的目的，认真学习“数字化测图的理论内容、全站仪的操作规范和施测方法、CASS绘图软件的功能的操作步骤“了解实习流程，了解仪器、工具的使用方法和注意事项； 2、实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理仪器的借领和归还手续，并负责全组的纪律、安全、生产等全面工作，填写实习日志，有指导教师签字； 3、必须遵守实习纪律，应在规定的时间、地点进行，不得无故缺席、迟到和早退，不得擅自改变地点和离开现场。请假有班主任批准或医院确认证明为必备要件； 4、实习时，必须按照测量程序和技术规范进行作业，不得任意改变和捏造数据； 5、实习过程中，若发现仪器损坏或者遗失，应立即报告指导教师，同时要查明原因，根据情节轻重，给予批评或赔偿； 6、等指导教师审查测量成果无误并同意后，才可交还仪器工具，结束实习任务。 第二部分 实习内容 实习作业方法 1、野外数据采集步骤 ①安置仪器：在控制点上安置全站仪，检查中心连接螺旋是否旋紧，对中、整平、量取仪器高、开机。 ②创建文件：在全站仪中，按日期并以日期为名创建一个文件，用来保存测量数据。 ③输入测站点：输入一个测站点，按提示输入测站点点号及固定坐标、仪高以及高程，后视点点号及、坐标、镜高，仪器瞄准后视点，进行定向检测。 ④测量碎部点坐标：仪器定向后，即可进入“测量”状态，输入所测碎部点镜高后，精确瞄准竖立在碎部点上的反光镜，按“测距”，仪器即测量出棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面输入的坐标文件中，同时将碎部点点号自动加1返回测量状态。再输入镜高，瞄准第2个碎部点上的反光镜，按“测距”，仪器又测量出第2个棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面的坐标文件中。按此方法，可以测量并保存其后所测碎部点的三维坐标。 2、内业数据传输 ①数据传输连接数据线，运用Leica办公系统软件，选择Idx格式传输。格式转换：将保存的数据文件转换为成图软件（如CASS）格式的坐标文件格式。执行下拉菜单“数据读全站仪数据”命令，在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中，输入需要转换的数据文件名和路径，在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”，在3 弹出的标准文件对话框中输入。单击“转换”，即完成数据文件格式转换。展绘碎部点、成图：执行下拉菜单“绘图处理/定显示区”确定绘图区域；执行下拉菜单“绘图处理/展野外测点点位”，即在绘图区得到展绘好的碎部点点位，结合野外绘制的草图绘制地物；再执行下拉菜单“绘图处理/展高程点”。经过对所测地形图进行屏幕显示，在人机交互方式下进行绘图处理、图形编辑、修改、整饰，最后形成数字地图的图形文件。 ②成图方法 在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 7.1软件进行成图。成图比例尺为1：500。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。图形格式为DWG格