二年级下册语文5、6单元练习卷.doc

17 古诗两首 【预习要求】： 【目标与难点】： 1．会认9个生字，会写12个字。2．有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3．激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。 【学法指导】： 1、借助插图了解古诗的大概内容。2、通过形近字比较记住“岭”。3、图文对照，反复吟诵，体会庐山瀑布的壮观，感悟春天明丽的色彩，迷人的景色。 【练 习】： 一、我会拼，我会写。 bāo hán xiānɡ lú mínɡ jiào jué duì shān lǐnɡ yín hé yān huā liǔ shù hé liú dōnɡ wú 二、默写古诗。 1、 绝 句 作者：杜甫 鹂 翠 ， 鹭 。 ， 。 望庐山瀑布 作者：李白 紫 ， 遥 瀑 。 ， 疑 。 三、按课文内容填空。 1、《绝句》是（ ）朝诗人（ ）写的。诗中一共描写了六种景物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。提到了四种颜色，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、《望庐山瀑布》是（ ）代诗人（ ）写的，这首诗是作者看到（ ）时写的。我还知道《 》、《 》也是他写的。 四、根据不同的环境运用诗句。 1、我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来那么壮观，我不由得想起一句诗：“ ， 。” 2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“ ， 。” 五、拓展与实践：读一读、记一记 望天门山（李白） 江畔独步寻花（杜甫） 天门中断楚江开， 黄四娘家花满蹊， 碧水东流至此回。 千朵万朵压枝低。两岸青山相对出， 留连戏蝶时时舞， 孤帆一片日边来。 自在娇莺恰恰啼。 18 雷雨 【预习要求】： 【目标与难点】： 1、会认本课4个生字，会写12个生字。2、默读课文，边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、培养观察自然的兴趣，能写观察日记。 【学法指导】： 1、用做动作等方法识记生字“压、垂”。2、“”哗、哗、哗“是形容大雨的拟声词，朗读时适合用缓而高的语调。3、边读边想象雷雨前，雷雨中、雷雨后的景象。 【练 习】： 一、我会拼，我会写。 xià chuí mánɡ luàn chén zhònɡ cǎi hónɡ zhī zhū yā lì chuān yuè zhèn yǔ 二、比一比，再组词。 庄（ ） 逃（ ） 彩（ ） 蛛（ ） 压（ ） 桃（ ） 采（ ） 珠（ ） 三、按课文内容填空。 1、《雷雨》这篇课文写了“雷雨（ ）——雷雨（ ）——雷雨（