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- 2017-05-06 发布于湖北
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(中学教材全解)七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次 第二章《细胞怎样构成生物体》综合检测题(含解析) 新人教版
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
检测题
(本检测题满分:100分,时间:60分钟)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1.下列有关细胞分裂的正确认识是( )
A.细胞可以无限制地增大
B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的
C.细胞分裂次数越多,体积越小
D.细胞分裂以后形成的子细胞,有的有细胞核,有的无细胞核
2.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人体内的血液属于图中的结缔组织
D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
3.纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。下列有关枇杷的叙述中正确的是( )
A.属于细胞,是种子 B.属于系统,是果实
C.属于组织,是种子 D.属于器官,是果实
4.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标注的各器官,都没有涉及( )
A.神经系统 B.生殖系统
C.循环系统 D.呼吸系统
5.绿色开花植物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
6.(2013 兰州)下列关于动植物体
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