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- 2017-05-06 发布于上海
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章节题16:设计素描在室内设计中应用之三
* 课题16:设计素描在室内设计中的应用之三 编者:郭文斌 题目:设计素描在室内设计中的应用之四 一、 教学目标 本课的任务是通过素描基本理论的讲授及课题练习使学生了解、掌握素描的基本原理,变化规律及关系,培养和提高学生科学的观察能力,创意与抽象概括能力,对形体、空间、光、质、量的把握与表现能力,打好技能表现基础。 二、教学任务 1、在创新、创造与表现创意能力的培养方面的应用 ①.创新与创造是任何艺术设计的存在本质(案例) ②.创意表现力是艺术设计创作的首要关键前提(案例) 2、在捕捉灵感与快速创作能力的培养方面的应用 ①.灵感是100%意现形达。(案例) ②.灵感与精准快速的表达能力是成正比的。(案例) 3、在光、影、色与材质等艺术把握能力方面的应用 ①.光是形与影的演绎。(案例) ②.室内设计中的光是形、影、色、材质的交响曲。(案例) 4、练习作业 三、重点难点 1.创新、创造与表现创意能力的培养方面的应用 2.在捕捉灵感与快速创作能力的培养方面的应用 四、课后作业:练习完成作业 五、教学方法:采用讲授法、演示法、练习以及参观等多种教学方法 六、教 具:场景资料及图册 课程考试与评估: 1、考试方式: 期末观摩总结,集体评分,并与平时作业分值相加,得出分值为学期总评成绩(百分制记分)。 2、评分标准: A、构图舒适、透视准确 B、造型
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