机械设计基础教学大纲详细–郭连忠2009.7.19.docVIP

《机械设计基础》教学大纲 学时数：64学时 先修课程：机械制图 机械概论 工程力学 课程的性质和任务 本课程是一门重要的技术基础课。通过本课程的学习，能够使学生掌握机构的结构原理和运动特性，初步具有分析和设计基本机构的能力；掌握通用机械零件的工作原理、特点、选用和设计计算等方面的基本知识，初步具有运用标准、规范、手册和图册等有关技术资料，设计简单的机械及普通机械传动装置的能力。 教材及学时安排 　　教　　材：机械设计基础（第五版），杨可桢、程光蕴、李仲生主编，高等教育出版社出版； 学时安排：学习60学时，复习4学时，共64学时。 　　　　　具体学习学时数见各章节。 三、课程内容和基本要求 绪论 (2学时) 了解本课程的研究内容、性质和任务； 掌握机器、机构、构件和零件的概念，通用零、部件和专用零件； 了解机器应满足的要求，机械设计的一般程序。 第1章 平面机构的自由度和速度分析 (4学时) 掌握平面机构的自由度的计算； 掌握平面运动副的概念； 掌握机构运动简图的绘制； 第2章 平面连杆机构 　　(4学时) 1.了解连杆机构的应用； 2.掌握铰链四杆机构的基本形式和运动特性； 3.掌握曲柄存在条件； 4.了解铰链四杆机构的演化； 5.掌握平面四杆机构设计的图解法。 第3章 凸轮机构 (3学时) 1.了解凸轮机构的类型和应用； 2.掌握从动件常用运动规律； 3.了解按已知运动规律图解法设计盘形凸轮轮廓。 第4章 齿轮机构 (7学时) 了解齿轮机构的类型和应用； 掌握齿廓啮合的基本定律、渐开线齿廓及渐开线的产生和性质； 掌握齿轮各部分的名称及标准齿轮的尺寸计算； 掌握渐开线齿轮正确啮合条件和传动条件； 掌握开线齿轮的切齿原理、根切现象的产生原因和最少齿数、变位齿轮概念； 掌握平行轴斜齿圆柱齿轮机构：齿廓形成、参数关系、当量齿数和尺寸计算； 了解直齿圆锥齿轮机构。 第5章 轮系 (4学时) 掌握轮系的类型； 掌握定轴轮系传动比的计算； 掌握简单的周转轮系的传动比及混合轮系传动比的计算； 了解轮系的应用； *第6章 *第7章 *第8章（自学内容） 第9章机械零件设计概述 (3学时) 了解机械零件设计时应满足的要求、机械零件设计的一般步骤； 掌握机械零件的工作能力、失效形式和设计计算准则； 掌握载荷与应力的分类，三种稳定循环变应力的特性参数，判断危险截面处强度的方法（强度条件）； 了解变应力下的许用应力； 了解接触强度的概念； 了解标准化及其意义。 第10章 连接 (5学时) 掌握螺纹参数； 了解螺旋副的受力分析、效率和自锁； 掌握机械制造常用螺纹、螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件； 掌握螺纹连接的预紧和防松； 掌握螺纹连接的强度计算； 了解螺栓的材料和许用应力； 了解螺旋传动； 了解键连接和花键连接； 了解销连接。 第11章　齿轮传动 (6学时) 了解齿轮的失效形式及计算准则、齿轮的材料及热处理、一般用途齿轮的制造精度； 掌握直齿圆柱齿轮传动的受力分析、计算载荷、齿轮的强度计算和参数选择； 掌握斜齿圆柱齿轮的受力分析，了解斜齿轮的强度计算； 掌握直齿圆锥齿轮传动的受力分析，了解圆锥齿轮的强度计算； 了解齿轮的构造、齿轮传动的效率和润滑； 第12章　蜗杆传动 (4学时) 了解蜗杆传动的的啮合特点、类型和应用； 掌握普通圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸； 掌握蜗杆传动的受力分析； 了解蜗杆传动的强度计算； 掌握蜗杆传动的效率； 了解蜗杆传动的润滑和热平衡计算； 了解蜗杆蜗轮的材料和许用应力； 了解蜗杆和蜗轮的结构。 第13章 带传动和链传动 (5学时) 掌握带的类型、应用和带传动的受力分析； 掌握带传动的应力分析和弹性滑动概念； 掌握普通V带传动的设计计算； 了解带轮的材料和构造、带传动的张紧装置； 了解同步齿形带传动； 了解链传动的类型与应用、链传动的运动特点； 了解链传动的设计过程及有关参数的选择； 了解链传动的布置与张紧方法。 第14章 轴 (4学时) 掌握轴的材料与类型； 掌握轴的结构设计； 掌握轴的强度计算； *了解轴的刚度计算； *了解轴的临界转速、刚性轴和挠性轴概念。 第15章 滑动轴承 (3学时) 掌握滑动轴承的主要类型和构造、滑动轴承的润滑状态； 了解润滑剂及其选择、润滑方法和润滑装置； 了解轴瓦和轴承衬材料； 掌握非液体润滑滑动轴承的计算； 掌握液体润滑的形成。 第16章 滚动轴承 (6学时) 掌握滚动轴承的特点、主要类型及应用； 掌握滚动轴承的代号； 掌握滚动轴承的失效形式和选择计算； 了解滚动轴承的润滑和密封； 掌握滚动轴承的组合设计。 *第17章 联轴器、离合器与制动器 *第18章 弹簧