软件工程金融方向14-2贾岚翔java小游戏教程.docx

大 连 科 技 学 院 java程序设计课程设计(B) 题 目 java小游戏五子棋 学生姓名 贾岚翔 专业班级 软件工程（金融方向）14-2班 指导教师 刘瑞杰 职 称 副教授 　 所 在 单 位 信息科学学院软件工程教研室 教 学 部 主 任 王立娟 　 完成日期 2016年7月8日  课程设计报告单 学号1406080102姓名陈珍姓名专业班级软件工程 （金融方向） 14-1考 核 项 目评分备注1平时工作态度及遵守纪律情况　　　（10分）2掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平 　 （10分）3独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度　　（20分）4完成课程设计说明书及软件的情况与水平（小组分工情况、规范性、整洁清楚、叙述完整性、思路清晰程度、工作量及实际运行情况和创新性）　　（60分）总评成绩　　 综 合 评 定 ：　　　（优、良、中、及格、不及格）指导教师签字：　　　2016年7月8 日  《java程序设计课程设计(B)》任务书 一、课程设计任务及要求： 任务：针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型，完成从需求分析、系统设计、系统实现，软件测试的全过程。 要求： (1) 根据软件系统开发的一般原则，完成相应系统的功能设计，完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练，给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行，但所有学生必须经历整个系统的开发全过程，以便加深对系统开发全过程的认识。 （2）提交课程设计报告。 （3）指标: 要求完成课程设计报告3000字以上(约二十页)；完成所设计的题目，设计题目的语句行数的和在200行语句以上。 二、工作量 2周（10个工作日）时间 三、计划安排 第1个工作日：查找相关资料、书籍，阅读示例文档，选择题目。 第2个工作日－第4个工作日：设计程序结构、模块图。 第5个工作日－第9个工作日：完成程序的编码，并且自己调试、测试。穿插进行课程设计报告的撰写。 第10个工作日：上交课程设计报告，由教师检查软件测试效果、检查课程设计报告，给出学生成绩。 指导教师签字： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016年6月27日目 录  TOC \o 1-2 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc424129923 1 需求分析  PAGEREF _Toc424129923 \h 1  HYPERLINK \l _Toc424129924 1.1系统概述  PAGEREF _Toc424129924 \h 1  HYPERLINK \l _Toc424129925 1.2 功能需求描述 1  HYPERLINK \l _Toc424129927 2 概要设计 2  HYPERLINK \l _Toc424129928 2.1 开发与设计的总体思想 2  HYPERLINK \l _Toc424129929 2.2 系统模块结构 2  HYPERLINK \l _Toc424129930 2.3系统总体流程图 2  HYPERLINK \l _Toc424129931 3 详细设计 3  HYPERLINK \l _Toc424129932 3.1显示功能模块 3  HYPERLINK \l _Toc424129934 3.2黑白子选择模块 3  HYPERLINK \l _Toc424129935 3.3判断胜负模块 4  HYPERLINK \l _Toc424129931 4运行结果 4  HYPERLINK \l _Toc424129939 5系统开发所用到的技术 7  HYPERLINK \l _Toc424129940 总 结 8  HYPERLINK \l _Toc424129941 参考文献 9 附录 全部代码 HYPERLINK \l _Toc424129941  10