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第2章 关系数据库 第一部分 数据库系统的一般原理 第2章 关系数据库 关系模型建立在数学理论基础上，数据操纵语言基于关系运算。了解关系数据库理论，才能设计出合理的数据库，才能更好地掌握数据操纵语言并付诸应用。本章介绍关系模型的基本概念、关系的数学定义和关系代数等。 项目2.1 关系的数学定义 ?项目要求 (1) 理解关系模型的基本概念。 (2) 掌握关系的数学定义。 ?学习节奏 2.1.1 关系模型的基本概念 项目2.1 关系的数学定义 码：能唯一标识每个元组又不含多余属性的属性组合称为码，又称关键字。 候选码：它是属性或属性组合，其值能够唯一地标识一个元组。 主码：一个关系模式可能有多个候选码，从中选择一个作为主码 主属性：主码中包含的各个属性。 非主属性：不包含在主码中的各个属性。 外码：设F是关系R的一个属性，不是R的主码，但却是另一个关系S的主码，则称F是关系R的外码。 给定一组域，这些域可以完全不同，也可以部分相同。的笛卡尔积为 2.1.2 关系的数学定义 项目2.1 关系的数学定义 域是一组具有相同数据类型的值的集合。 域 笛卡尔积 从笛卡尔积中取出有实际意义的元组称为关系。一个关系所含属性的个数称为关系的目或度。 关系 2.1.2 关系的数学定义 项目2.1 关系的数学定义 列是同质的，即每一列中的分量是同一类型的数据。 (2) 列的顺序无所谓，即列的次序可以任意交换。 (3) 任意两个元组不能完全相同。 (4) 行的顺序无所谓，即行的次序可以任意交换。 (5) 所有属性值都是原子，不允许属性又是一个二维关系。 关系的性质 (1) 实体完整性：指关系的所有主属性都不能取空值。 (2) 参照完整性：指一个关系外码的取值必须是相关关系中主码的有效值或空值。 关系的完整性规则 项目2.1 关系的数学定义 ?项目实训 主码可以是一个或多个属性名 重点提示 现有一个关系模式：借阅(书号,书名,库存数,读者号,借 期,还期)。假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能 同时对一种书借多本，则该关系模式的主码是( )，主 属性是( ) 训练要求 实训一 理解主码和主属性的概念 实训二 理解主码和外码的概念 外码的取值必须是主键表中主码的有效值或空值 重点提示 指出下列3个关系的主码和外码，并根据参照完整性输入记录 Student(学号,姓名,性别,年龄,系别) Course(课程号,课程名,学分) Sc(学号,课程号,成绩) 训练要求 ?项目小结 在本项目中，学习了关系模式的基本概念以及完整性规则，通过本项目的学习，读者能够理解实体完整性和参照完整性，能够对各个属性有效赋值。 项目2.1 关系的数学定义 ?项目要求 (1) 了解几个传统的集合运算和几个专门的关系运算。 (2) 能根据要求写关系代数表达式。 项目2.2 关 系 代 数 ?学习节奏 关系代数的运算对象是关系，运算结果也是关系。 关系代数用到的运算符包括4类：集合运算符、专门 的关系运算符、比较运算符和逻辑运算符，见表2-1。 项目2.2 关 系 代 数 2.2.1 传统的集合运算 并 关系R和关系S的所有元组合并，再删去重复的元组，组成一个新的关系，称为R和S的并，记为R∪S。即R∪ 。 交 关系R和关系S的交是由既属于R又属于S的元组组成的集合，即在两个关系R与S中取相同的元组，组成一个新关系，记为R∩ 。 差 关系R和关系S的差是由属于R而不属于S的元组组成的集合，即在关系R中删去与S关系中相同的元组，组成一个新的关系，记为 。 广义笛卡尔积 设关系R有m个属性，K1个元组；关系S有n个属性，K2个元组，则R和S的笛卡尔积含有(m+n)个属性，(K1×K2)个元组。记为 。 项目2.2 关 系 代 数 2.2.2 专门的关系运算 选择 在关系R中选择满足条件的元组，记为σF(R)。 设有一个数据库，包括学生关系Student、课程关系Course和选修关系Sc，如图2-2所示。下面的许多例子将对这3个关系进行运算。 图2-2 数据库举例 项目2.2 关 系 代 数 2.2.2 专门的关系运算 投影 从关系R中选择若干属性组成新的关系，并把新关系的重复元组去掉，记为 ΠA(R)。 连接 连接是将两个关系的属性名拼接成一个更宽的关系，生成的新关系中包含满足连接条件的元组。 1．条件连接 将两个关系按一定条件连接成一个新的关系，称为条件连接。它是从两个关系的笛卡尔积中选取满足一定条件的元组，记为 。 项目2