第1部分–专题1–1、选择题的解题方法.pptVIP

方法四　数形结合法 方法四　数形结合法 A 方法四　数形结合法 方法四　数形结合法 B 方法四　数形结合法 B 方法四　数形结合法 C 方法五　估算法 首页 上页 下页 尾页 专题复习·数学（文） 专题一　集合、常用逻辑、平面向量、复数、 合情推理、不等式 一、选择题的解题方法 专题复习·数学 方法一　直接法 方法二　排除法 方法三　特例法 方 法 方法四　数形结合法 方法五　估算法 方法一　直接法 方法一　直接法 A 方法一　直接法 方法一　直接法 方法一　直接法 方法一　直接法 方法一　直接法 D 方法一　直接法 方法一　直接法 方法二　排除法 方法二　排除法 方法二　排除法 方法二　排除法 B 方法二　排除法 方法二　排除法 D 方法二　排除法 方法二　排除法 B 方法二　排除法 方法二　排除法 D. 方法三　特例法 方法三　特例法 方法三　特例法 方法三　特例法 方法三　特例法 B 方法三　特例法 C 方法三　特例法 D 方法四　数形结合法 方法四　数形结合法 * * 首页 上页 下页 尾页 方法诠释 直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，然后对照题目所给出的选项“对号入座”作出相应的选择，从而确定正确选项的方法． 适用范围 涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法. [例1]　(1)(2015·高考全国卷)设复数z满足＝i，则|z|＝(　　) A．1　　　　B. C. D．2 本题考查复数的四则运算及模的概念．法一：直接解方程求z；法二：利用常见的复数的结果，＝i，猜想z. (2)(2015·高考全国卷)执行如图所示的程序框图，如果输入的t＝0.01，则输出的n＝(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 1．(2016·北京海淀模拟) 函数f(x)＝lg(1－x2)，集合A＝{x|y＝f(x)}，B＝{y|y＝f(x)}，则右图中阴影部分表示的集合为(　　) A．[－1,0] B．(－1,0) C．(－∞，－1)[0,1) D．(－，－1](0,1) 2．(2016·郑州模拟)有四个关于三角函数的命题： p1：sin x＝sin yx＋y＝π或x＝y； p2：x∈R，sin2＋cos2＝1； p3：x，yR，cos(x－y)＝cos x－cos y； p4：x∈， ＝cos x.(　　) A．p1，p3 B．p2，p3 C．p1，p4 D．p2，p4 对于命题p1，若sin x＝sin y，则x＋y＝π＋2kπ，kZ或者x＝y＋2kπ，kZ，所以命题p1是假命题．对于命题p2，由同角三角函数基本关系知命题p2是真命题．对于命题p3，由两角差的余弦公式可知cos(x－y)＝cos xcos y＋sin xsin y，所以命题p3是假命题．p4，由余弦的倍角公式cos 2x＝2cos2x－1得 ＝＝，又因为x∈， 所以cos x≥0，所以＝cos x，所以命题p4是真命题．综上，选D. 方法诠释 排除法也叫筛选法或淘汰法，使用排除法的前提条件是答案唯一，具体的做法是采用简捷有效的手段对各个备选答案进行“筛选”，将其中与题干相矛盾的干扰项逐一排除，从而获得正确结论． 适用范围 这种方法适用于直接法解决问题很困难或者计算较烦琐的情况． 解题规律 (1)对于干扰项易于淘汰的选择题，可采用排除法，能剔除几个就先剔除几个．(2)允许使用题干中的部分条件淘汰选项． (3)如果选项中存在等效命题，那么根据规定——答案唯一，等效命题应该同时排除． (4)如果选项中存在两个相反的或互不相容的判断，那么其中至少有一个是假的． (5)如果选项之间存在包含关系，要根据题意才能判断. [例2]　(1)(2015·高考四川卷)下列函数中，最小正周期为π的奇函数是(　　) A．y＝sin B．y＝cos C．y＝sin 2x＋cos 2x D．y＝sin x＋cos x 利用函数性质，逐个验证排除 A项，y＝sin＝cos 2x，最小正周期为π，且为偶函数，不符合题意； B项，y＝cos＝－sin 2x，最小正周期为π，且为奇函数，符合题意；C项，y＝sin 2x＋cos 2x＝sin，最小正周期为π，为非奇非偶函数，不符合题意； D项，y＝sin x＋cos x＝sin，最小正周期为2π，为非奇非偶函数，不符合题意． (2)(2014·高考浙江卷)在同一直角坐标系中，函数f(x)＝xa(x≥0)，g(x)＝logax的图象可能是(　　) 1．(2016·山西太原模拟)已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)的最小正周期是π，若将其图象向右平移个单位后得到的图象关于原点对称，则函数f(x)的图象(　　) A．关于直线x＝对称