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七年级下概率-讲义
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中小学1对1课外辅导专家
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聚智堂学科教师辅导讲义
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学科教师: 杨聪慧 辅导科目: 数学 授课时间: 课 题 七年级下第四章 概率复习 教学目的 1、会判定三类事件(必然事件、不可能事件、不确定事件)及三类事件发生可能性的大小(即概率),用图来表示事件发生可能性的大小.
2、理解概率的意义,会计算摸球等一类事件的概率.
3、会设计游戏使其满足某些要求. 教学内容 一、日校回顾
二、上次课知识回顾
知识梳理
必然事件
事件 不可能事件
不确定事件
概率 等可能性 游戏的公平性
概率的定义
概率 几何概率
设计概率模型
(一)事件
1、事件分为必然事件、不可能事件、不确定事件。
2、必然事件:事先就能肯定一定会发生的事件。也就是指该事件每次一定发生,不可能不发生,即发生的可能是100%(或1)。
3、不可能事件:事先就能肯定一定不会发生的事件。也就是指该事件每次都完全没有机会发生,即发生的可能性为零。
4、不确定事件:事先无法肯定会不会发生的事件,也就是说该事件可能发生,也可能不发生,即发生的可能性在0和1之间。
5、三种事件都是相对于事件发生的可能性来说的,若事件发生的可能性为100%,则为必然事件;若事件发生的可能性为0,则为不可能事件;若事件不一定发生,即发生的可能性在0∽1之间,则为不确定事件。
6、简单地说,必然事件是一定会发生的事件;不可能事件是绝对不可能发生的事件;不确定事件是指有可能发生,也有可能不发生的事件。
7、表示事件发生的可能性的方法通常有三种:
(1)用语言叙述可能性的大小。
(2)用图例表示。
(3)用概率表示。
(二)等可能性
1、等可能性:是指几种事件发生的可能性相等。
2、游戏规则的公平性:就是看游戏双方的结果是否具有等可能性。
(1)首先要看游戏所出现的结果的两种情况中有没有必然事件或不可能事件,若有一个必然事件或不可能事件,则游戏是不公平的;
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