磁场对通电导线的作用力1_251145.ppt

巩固练习 练习1 根据已知的两个量的方向，标明第三个量的方向 两条导线互相垂直，但相隔一小段距离，其中ab固定，cd可以自由活动，当通以如图所示电流后，cd导线将（　） A.顺时针方向转动，同时靠近ab B.逆时针方向转动，同时离开ab C.顺时针方向转动，同时离开ab D.逆时针方向转动，同时靠近ab * * 单县五中 吴军跃 4、磁场对通电导线的作用力（第一课时） 新课标高中物理选修3-1 第三章 磁 场 导入 安培力：通电导线在磁场中受到力称为安培力，是为了纪念法国物理学家安培而命名的。 通电导线在磁场中要受到力的作用 请同学们欣赏 在电场中，电场力的方向要么与电场强度方向相同，要么就与电场强度方向相反。那么，在磁场中，通电导线所受到的安培力的方向是不是也和磁感应强度方向相同或者相反呢？ 不是 那么，通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关呢？ 安培力的方向 通过这两种情况的分析，我们就可以了解导线受力的方向与磁场方向、电流方向的关系。 演示：按照右图所示进行实验。 1、上下交互磁场的位置以改变磁场的方向，观察受力方向是否变化。 2、改变导线中电流的方向，观察受力方向是否改变。 猜想：由F = B I L 猜想，F的方向可能和谁有关？ ------控制变量法 实验表明： 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关。 左手定则 伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 F⊥B F⊥I B不一定垂直I B I F a b c d a b c d 1.正视图 2.侧视图 I 3.俯视图 垂直纸面向内 F F B B B I I I B F I F B B I 例题1 判定以下通电导线所受安培力的方向 A B C D 典型例题 F I 巩固练习 30° F I I I B B 练习1 判定以下通电导线所受安培力的方向 B F 例题2 典型例题 I F B 已知磁场方向与通电导线垂直，请画出图中第三个物理量的方向。 × × × × × × × × × × × × × × × × F I 练习2 巩固练习 已知磁场方向与通电导线垂直，请画出图中第三个物理量的方向。 例题3 学会从立体图演变成平面图。 典型例题 α α B B I F α 练习3 画出图中通电导线棒所受安培力的方向。 巩固练习 如图所示，两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用。在什么情况下两条导线相互吸引，什么情况下相互排斥？请你运用学过的知识进行讨论并做出预测，然后用实验检验你的预测。 电流方向相反时，将会排斥 电流方向相同时，将会吸引 分析通电导线在磁场中的受力时，要先确定导线所在处的磁场方向，然后根据左手定则确定通电导线的受力方向。 B F A B I B C F I F I D E I B F I F a b c d D 练习2 巩固练习 1、关于通电导线所受安培力F的方向与磁场磁感应强度B的方向和电流的方向之间的关系，下述说法正确的是（ ） A．F、B、I三者总是互相垂直的 B．F总与B和I垂直，但B、I之间可以不垂直 C．B总与F和I垂直，但F、I之间可以不垂直 D．I总与F和B垂直，但F、B之间可以不垂直 课外作业 完成课本94页“问题与练习”第1、2、4题，书面完成第3题。 强化训练