能量之源–光合作用.pptVIP

问题探讨 光合作用的定义 * * （1）提取绿叶的色素 原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。 称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。 一、捕获光能的色素 1.色素的种类 （二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。） 少许二氧化硅和碳酸钙 再放入10mL无水乙醇 迅速、充分的研磨 将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。 收集滤液,封口。 （2）制备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 （3）画滤液细线 ★要求：细、直、齐 待干燥后，重复2—3次 （4） 分离绿叶中的色素 原理：色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。 层析液 培养皿 ★层析液不能没及滤液线 ★ 溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢 层析液 滤液细线 捕获光能的色素 类胡萝卜素 叶绿素 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b (占1/4) (占3/4) 滤纸上色带的排列顺序如何？宽窄如何？说明什么？ 橙黄色 黄色 蓝绿色 黄绿色 扩散速度最快的？含量最多的？ 光合色素与光能的捕获 叶绿体中的色素提取液 四种色素对光的吸收 叶绿素主要吸收___________ 类胡萝卜素主要吸收________ 蓝紫光 蓝紫光、红光 光照到物体表面后，该物体又将这种颜色的光反射出来，就是我们所见到的颜色。对植物而言，除了部分橙光、黄光和大部分绿光被反射外，其他的基本上都被叶绿素分子吸收了，所以植物的叶片呈现绿色。 在蔬菜大棚内为悬挂发红色或蓝色的灯管，并且在白天也开灯. 用这种方法有什么好处？不同颜色的灯光对植物的光合作用有影响吗？ 用这种方法可以提高光合作用强度。因为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响。 为什么不使用发绿色光的灯管作为补充光源？ 因为叶绿素对绿光吸收最少，所以不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源。 这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？谁提出的呢？ 光合作用的完整单位——叶绿体 叶片中的叶肉细胞 绿叶 叶肉细胞 亚显微结构模式图 叶绿体亚显微 结构模式图 基质 外膜 内膜 类囊体膜 基粒 ① ② ④. ③ ⑤ 下列标号各代表： ①　　　　 ② ③　　 　 ④ 　　 ⑤ 捕获光能的色素分布在___________ 类囊体的薄膜上 1.场所：叶绿体 2.条件：光 3.原料：二氧化碳、水 4.产物：糖类 、氧气 通过以上的研究和探索，你能说出光合作用的场所、条件、原料、产物分别是什么吗？ CO2 + H2 * O 光能 叶绿体 （CH2O)+ * O2 你能用一个化学反应式表示出来吗? 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。 反应物、条件、场所、生成物 CO2＋H2O （CH2O）＋O2 光能 叶绿体 糖类 H2O [H] ADP+Pi ATP 供氢、酶 2C3 (CH2O) C5 CO2 固定 多种酶催化 还原 酶 O2 那么，每个阶段具体是怎样进行的呢? 供能 光反应 暗反应 联系 比较光反应、暗反应 光反应阶段 暗反应阶段 条件 场所 物质变化 能量变化 光、色素、酶 不需光、酶、[H]、ATP 叶绿体类囊体膜 叶绿体基质中 水的光解； ATP的生成 CO2的固定； C3的还原 ATP中活 跃化学能 光能 ATP中活 跃化学能 有机物中稳 定化学能 光反应是暗反应的基础，为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi 。 CO2+H2O （CH2O）+O2 光能 叶绿体 1.光反应为暗反应提供还原剂[H]、能量(ATP) ； 2.暗反应为光反应补充ADP和Pi。 光反应与暗反应的联系 光反应与暗反应是一个整体，二者紧密联系、缺一不可 *