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4–2民族精神发扬光大
2、中华民族精神的内涵 中华民族形成了爱国主义为核心的团结统一,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 一、民族精神,兴国之魂 3、中华民族精神的作用、地位 (1)中华民族强大的精神支柱和力量源泉 (2)是中华民族的灵魂,是文化软实力的核心 一、民族精神,兴国之魂 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健,君子以自强不息;自古男儿当自强 定于一、尚统一、一天下 和为贵;与人为善;亲仁善邻,国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》 精卫填海、大禹治水 玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦,克俭于家;不入虎穴,不得虎子 请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来。 时期 民族精神 革命战争年代 (1921-1949) 新中国成立后 (1949-1978) 改革开放 新时期 (1978-现在) 井冈山精神、 延安精神 大庆精神、两弹一星精神等 抗洪精神、抗击非典精神、 3. 在中国共产党领导下,民族精神有哪些表现? 长征精神、 载人航天精神、北京奥运精神、 抗震救灾精神 2016年10月22日为长征胜利80周年纪念日 长征精神:救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神,其显著特点就是革命英雄主义精神 “热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登” ——“两弹一星”精神 “万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。” ——抗洪精神 “临危不惧、沉着应对,实事求是,尊重科学,无私奉献,顽强拼搏,万众一心,敢于胜利。”——抗非典精神 抗震救灾精神 想一想 民族精神是一个民族赖以生存与发展的精神支柱,支撑着中华民族历经艰难险阻,屹立于世界民族之林。 中宣部、教育部决定, 将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 分四人小组思考讨论: ①你认为有必要这么做吗? ②弘扬和培育民族精神有何现实意义? 弘扬和培育民族精神的现实意义: (1)民族精神是我们民族的灵魂,民族精神的弘扬关系到国家生存和发展的根基,关系到中华民族的伟大复兴 (2)有利于增强综合国力,提高国际竞争力 (3)有利于全面建设小康社会和实现社会主义现代化 (4)有利于加强社会主义文化建设,抵制落后腐朽文化,促进民族文化的传承与创新 作为中学生,如何弘扬和培育民族精神? (5)树立崇高理想,自觉接受民族精神教育 (2)培养爱国主义精神,将个人理想与国家命运联系起来 (4)发扬艰苦奋斗的精神,继承和发扬中华民族的优良传统 (3)积极参加弘扬民族精神和时代精神的活动,传播伟大的中华民族精神。 (1)培养强烈的社会责任感,积极参加社会公益活动 当今时代的主题是什么? 和平与发展 忆一忆 在和平年代,爱国主义有怎样的要求? 当代中国,爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义,把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。 十八大报告中说:大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。 时代精神 改革创新 (核心) 与时俱进 以人为本 依法办事 面向世界 如:自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。 时 代 精 神 民族精神 时代精神 继承、发展 基础、渊源 民族精神和时代精神的关系 (1)民族精神是时代精神的基础和源泉 (2)时代精神是民族精神在当代的继承和发展 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 “我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么? 那些体现民族精神和气节,为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。 第四单元 情系中华 放眼未来 4.2 民族精神 发扬光大 主题词:民族精神 爱国主义 全面小康 中国梦 一、民族精神,兴国之魂 1. 什么是民族精神? 2. 中华民族精神的内涵: 1、民族精神的含义 民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。 一、民族精神,兴国之魂
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