高一数学:2.2.3直线与圆,圆与圆的位置关系 课件 ﹝北师大必修2﹞﹝2﹞.pptVIP

高一数学:2.2.3直线与圆,圆与圆的位置关系 课件 ﹝北师大必修2﹞﹝2﹞.ppt

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高一数学:2.2.3直线与圆,圆与圆的位置关系 课件 ﹝北师大必修2﹞﹝2﹞

一、复习提问 1、点和圆的位置关系有几种? 二、新授讲解 1、直线与圆相离、相切、相交的定义。 * * * 设点P(x0,y0),圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心(a,b)到P(x0,y0)的距离为d,则 点在圆内?(x0 -a)2+(y0 -b)2<r2 ?dr, 点在圆上 ?(x0 -a)2+(y0 -b)2=r2 ?d=r, 点在圆外?(x0 -a)2+(y0 -b)2>r2 ?dr. 问题:一艘轮船在沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西70KM处,受影响的范围是半径为30KM的圆形区域.已知港口位于台风中心正北40KM处,如果轮船不改变航线,那么这艘轮船是否会受到台风的影响? 港口 轮船 直线和圆的位置关系是用直线和圆的公共点的个数来定义的, 直线与圆没有公共点------直线和圆相离; 只有一个公共点 -----------直线和圆相切; 有两个公共点--------直线和圆相交。 相离 相交 相切 切点 切线 割线 交点 交点 (2)直线l 和⊙O相切 2、用圆心到直线的距离和圆半径的数量关系,来判断圆和直线的位置关系。(几何性质) (1)直线l 和⊙O相离 (3)直线l 和⊙O相交 dr d=r dr d o r l d o r l o d r l 设圆 C∶(x-a)2+(y-b)2=r2,直线L的方程为Ax+By+C=0, (x-a)2+(y-b)2=r2 Ax+By+C=0 (1)△>0 直线与圆相交; (2)△=0 直线与圆相切; (3)△<0 直线与圆相离. 3.代数性质: x y O 当-2 b2 时,⊿0, 直线与圆相交; 当b=2 或 b=-2 时, ⊿=0, 直线与圆相切; 当b2 或b-2 时,⊿0,直线与圆相离。 ㈠方法探索 解法一(利用△):解方程组 消去 y 得: 2x2+2bx+b2-4=0 ① 方程①的判别式 ⊿=(2b)2-4×2(b2-4)=4(2 +b)(2 - b). 解法二(利用d与r的关系):圆x2+y2=4的圆心为(0,0),半径为r=2 圆心到直线的距离为 x y O (3)当b2 或b-2 时,dr,直线与圆相离。 (1)当-2 b2 时,dr, 直线与圆相交, (2)当b=2 或b= -2 时, d=r, 直线与圆相切; ㈠方法探索 解法一:(求出交点利用两点间距离公式) x y O A B 2.已知直线 y=x+1 与圆 相交于A,B两点,求弦长|AB|的值 ㈡应用提高 解二:解弦心距,半弦及半径构成的直角三角形) 设圆心O(0,0)到直线的距离为d,则 x y O A B d r 2.已知直线x-y+1=0与圆 相交于A,B两点,求弦长|AB|的值 ㈡应用提高 解法三:(弦长公式) x y O A B 2.直线 y=x+1 与圆 相交于A,B两点,求弦长|AB|的值 ㈡应用提高 解法一: 设y-x=b则y=x+b,代入已知,得 ㈢发散创新 3.已知实数x, y满足 ,求y-x的最大与最小值. 解法二: x y O ㈢发散创新 3.已知实数x, y满足 ,求y-x的最大与最小值. 数量关系 直线名称 公共点名称 公共点个数 直线与圆的位置关系 dr d = r d r 割线 切线 无 交点 切点 无 2 1 0 直线和圆的三种位置关系 相离 相切 相交 四、课堂小结: 总结: 直线和圆的位置关系及判断方法: 方法 关系 代数法 几何法 相离 相切 相交 △<0 △=0 △>0 r<d r=d r >d

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