E路通杯全国大学生网络商务创新应用大赛简介.doc

电子商务专业 实践教学大纲 目录 ASP.NET程序设计 9 Java语言程序设计 13 Web程序设计 17 仓储与配送管理 22 程序设计基础 26 电子商务安全技术 31 电子商务案例分析 35 电子商务概论 39 电子商务管理（双语） 44 电子商务系统分析与设计 48 电子商务项目管理 53 电子商务与物流 58 电子政务 62 电子支付 66 供应链管理 71 计算机网络（双语） 76 数据结构 80 数据库原理及应用 84 网络广告学 88 网络市场调研 92 网络营销 96 网络营销工具与实践 102 物流系统规划与设计 106 电子商务专业学年论文教学大纲 一、学年论文目的与任务 学年论文是本科教学计划中的一个重要的实践性环节，学年论文是学生在第三学年结束时完成的学术性的论说文，要求学生在教师指导下，运用已有知识进行学术研究，分析解决所属专业领域的问题，并能准确表达自己的研究成果。其目的在于使学生初步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化所学电子商务理论知识，培养学生缜密的思维能力和分析解决问题的能力，较强的书面表达能力及论证才能，发挥创造精神，并作为检验学生三年来学习成绩和研究成果的重要手段。 学生应根据三年来，自己在学习和实习中发现的问题，在指导教师的指导下，有针对性地选择研究方向和研究对象，在写作论文的过程中注意主动性、创新性和实用性相结合，对权威、名人的研究不要轻易盲从、迷信，要敢于提出疑问，敢于突破。 二、学年论文时间 电子商务专业的学年论文共1篇，根据电子商务本科专业的教学计划，并考虑到暑期时间较长，学生可利用这块时间进行调研、考察、收集资料。因而对学年论文作如下时间安排： 第六学期期末布置，第七学期第四周提交论文。 三、学年论文内容与进度安排 1. 学年论文内容 （1）与本专业中某一学科有一定联系； （2）一人一题； （3）有一定的新意、深度、难度与工作量。 2. 学年论文进度安排 （1）学年论文工作计划与安排、提交计划； （2）学年论文工作启动大会； （3）学生与指导老师见面、确定论文题目，并报电子商务系审核； （4）在指导老师的指导下，拟定论文撰写计划，收集文献资料，撰写开题报告。进行社会调查； （5）论文撰写、问辩、修改、定稿，上交学年论文； （6）指导教师评定成绩。 四、学年论文考核方式与成绩评定 学年论文的评定根据论文的观点，材料，结构，语言，文面等方面进行综合评价，分为优秀，良好，中等，及格，不及格五等，及格以上获得学分。有下列情况之一的成绩评定为不合格： 1．未参加或未完成学年论文的； 2．相互抄袭的； 3．剽窃已经公开发表作品的； 4．不按要求撰写的。 五、注意事项 1．学生在“学年论文”写作阶段，全力以赴完成相关任务，不能做与本学年论文无关的事，有事需向指导老师请假。按时完成任务书要求的各项任务。 2．按照学院规定，相关资料（含电子文档）统一交系办存档。 3、开本：学年论文统一用标准A4纸，使用单页、单面打印。 4、内容顺序： （1）封面 （2）目录 （3）中文摘要及关键词 （4）英文摘要及关键词 （5）正文 （6）参考文献 5、各部分的具体要求 （1）、封面：统一按规定格式制作； （2）、目录：单独成页，用“阿拉伯文”（例如：1、2、3、4等）编辑页码。目录中不包括中文摘要、英文摘要。 （3）、中文摘要与关键词：论文要有150-00字的摘要，能客观反映主要内容信息。关键词反映论文主题概念的词或词组,一般每篇3～个。 （4）、英文摘要与关键词：单独成页，用“罗马文”编辑页码。(例如：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等)。英文摘要页码续中文摘要页码，（例如：中文摘要页码为Ⅰ，则英文摘要页码为Ⅱ）。 （5）、正文：应在000至6000字。 （6）、参考文献：单独成页，页码续正文页码。（例如：正文在23页结束，则参考文献编码为24） （7）、页眉：除封面外，其他每页上方需统一的页眉，页眉左端为信息学院本科学年论文，右端为论文题目，字体使用宋体小五号。 （编写人员：邢苗条 ） （审核人：胡健萍 ） 电子商务专业毕业论文（设计）教学大纲 一、毕业论文（设计）目的与任务 1. 目的 毕业论文(设计)是本科生培养过程中重要的组成部分，是毕业前学生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核。毕业论文(设计)培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、问题培养学生的全局观念和团队协作精神乃至语言表达和撰写报告（论文）的能力有着重要意义。毕业资料阅读、用户调查与分析、拟定并实施设计方案、设计制作、设计报告书撰写、总结工作环节。毕业论文(设计