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大学毕业生的自我鉴定 (4000字) 大学毕业生的自我鉴定 工商企业管理ZK0902 何业燕 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾经的美好，今朝的梦。怀念是因为离别的钟声已经敲响。站在新的工作征程上，我用拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了离别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方能拥有的永恒！ 收获是对奋斗的馈赠，几年的点点汇集，几个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。同时，大学的生活让我开心过落魄过，平静过疯狂过，自卑过也自信过，我看到了什么才叫真正的坚持和追求，看到了什么才叫真正的奋斗与拼搏，同时也看到了什么才叫颓废什么叫堕落。大学的生活让我明白了很多。当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了；当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱；我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求；我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落。我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩；我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.。我看到了酒吧里烟酒的麻木和挥霍；也看到了寄向希望工程的爱心和节约。没有 人告诉你哪是对的哪是错的。也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么该追求什么，也知道了怎样去做怎样去追求······ 一、政治态度和思想品质方面 在此过程中，作为一名21世纪的大学生，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观，以及有关人力资源管理方针、政策和人力资源管理法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。 通过科学发展观的学习，我明白更多认识问题、解决事情的方法，以后我们都要认真学习贯彻实践科学发展观，努力做一个人格健全、对国家有贡献的大学生。需要强调的是，自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。大学生自身的成长和发展应该坚持以认为本，做到统筹兼顾，达到全面协调可持续，实现又快又好，促进自身全面发展、科学发展、和谐发展。我们在自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心 灵为代价一味追求自身的快速发展；要关注自己心灵，培育健康心态。我认为大学生主要应该从以下几个方面来实践科学发展观：一是学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；二是做好自己本职工作，学好本领；三是积极参加力所能及的社会实践活动。我认为大学生深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发 展自己，完善综合素质，完善知识结构。 通过以上学习，所以在思想上，我发生了很大的转变，我积极向党组织靠拢，做到自律、自学、自省，通过不断的学习和关注国内新闻，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有自我约束力。我开始也很散漫，但是看到周围同学们都在认真学习我也转变了态度，开始了大学的学习旅程。 久而久之，自学能力得到了提高，课余的生活也的到了充实。当然在运用学习方法的同时我也注意到独立思考的重要性。“学而不思则罔 思而不学则殆”这句《论语》中的这句话一直对我起着很大的激励作用，如果学习与思考没有联系起来，再多的功夫也是白搭了。几年的校园生活和社会实践生活使我挑战了自我、充实了自己，为实现人生的价值打下了夯实的基础我对知识以及本专业知识一丝不苟，因而在学习成绩上获得较满意的成果。我注重自己的品行。我崇拜有 巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否