2017语言得体要点.ppt

语言表达的得体,就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体，即根据语境条件使用语言，选用恰当的语句来表情达意。 语言表达得体 学习目标 1.通过分析实例与试题，寻求规律， 把握影响语言得体的几个重要因素。 2.在平时的生活或写作中,学会使用 得体的语言。 古代有个秀才，一天上街买柴，看到一个卖柴人，他喊道：“荷薪者过来！”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么，但他明白了“过来”二字，就走了过来。秀才又问：“其价几何？”卖柴人听懂一个“价”字，就说了价钱。秀才嫌贵，就摇头晃脑地说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”这回挑夫什么也听不懂,于是挑着柴走了。 材料1 秀才买柴 分清对象 记者在一个偏远农村采访时问一位老妇人：“老人家，您有没有配偶啊？” 小强看见一位盲人要过马路，立即走上前说：“你是瞎子，我扶你过去。” 法院院长说：“如果我们的做法不合规矩，你可以向我们的上司告我们去！” 老师：“你小子，也不看看到啥时候了，还不去看书！” 想一想，他们的语言得体吗？ 听话人 年龄 身份 文化背景 性格 禁忌 说话者 年龄 身份 性格 文化程度 对什么人说什么话 某饭店，一位老先生80岁生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲以助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》： 西边的太阳快要落山了, 鬼子的末日就要来到, 弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣…… 材料2 生日点歌 注意场合 下列标语符合张贴场所环境特点的是：（ ） A．欢迎光临!（某医院门口） B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻） C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） D．失败是成功之母（某考场） C 试一试 注意场合 欢庆的场合: 悲伤的场合: 庄重的场合: 工作的场合: 日常的场合: 娱乐的场合: 外交的场合: 多说吉利话,不讲丧气话。 严肃、低沉、简略。 庄重、规范、不拉家常。 准确扼要。 自然亲切，多用口语。 生动风趣。 不卑不亢。 到什么山唱什么歌 我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思。《诗》云：“他人有心，予忖度之。”——我之谓也。 某养猪厂招聘饲养员，一青年递交了自荐书： 考虑目的 材料3 某水库城区居民供水源是一条河流，一到夏季，它成了城区居民的天然游泳池，为此，市自来水公司在河边立过几次标语牌，效果都不好。最后一个聪明人拟写了一则告示后，再也没有人下河游泳了。你觉得聪明人拟的是下面四则中的哪一则？（ ） A、禁止游泳，违者罚款。 B、水很深，请你珍惜生命，不要在此游泳！ C、禁止游泳，举报有奖。 D、您家的自来水取之于此。 D 试一试 阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知》，我们认为这个通知是非常及时的，十分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。因此，我们决定将该通知转发给你们，希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。 材料4 把握语体 通知 C 选择用语得体的一项（ ） A 广播稿：自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万之巨。 B 法院公告：4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，盗窃有价值的文物。 C 工具书：梅，落叶乔木，品种很多，性耐寒；叶子卵形，早春开花，花瓣五片；果实球形，青色，可吃，味酸。 D 请示报告：我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委拨款修整维护！ 试一试 把握语体 口头语体 书面语体 ①公文事务语体 ②政论语体 ③科技语体 ④文艺语体 ①日常生活用语 ②文学作品中的人物对话 ④演说辩论 ③广播 通俗易懂 亲切自然 典雅庄重 简明严谨 　 《艺术人生》下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。” 掌握谦敬 材料5 下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的一项是（ ） A. 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B. 令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家