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- 2017-05-08 发布于天津
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课题梯形的中位线海口九中吴彪一教学目标根据新课程标准以及本教材的特点我觉得应该达到以下目标掌握梯形中位线的概念和梯形中位线定理能够应用梯形中位线概念及定理进行有关的论证和计算进一步提高学生的计算能力和分析能力过程与方法在充分让学生参与学习的过程中渗透观察实验猜想验证的学习方法注意培养学生观察分析推理概括能力情感与价值培养学生创新精神和实践能力形成求真求实认真严谨勇于探索等良好个性品质为终身发展奠定良好基础在性质发现上采用引导探索法在性质的应用上采用递进练习法通过启发疏导点拨评价让学生逐步掌握以及
课题:梯形的中位线
海口九中:吴彪
一、教学目标
根据新课程标准以及本教材的特点,我觉得应该达到以下目标:
(1) 1.掌握梯形中位线的概念和梯形中位线定理.能够应用梯形中位线概念及定理进行有关的论证和计算,进一步提高学生的计算能力和分析能力(2)过程与方法:在充分让学生参与学习的过程中,渗透“观察——实验——猜想——验证”的学习方法,注意培养学生观察、分析、推理、概括能力。(3)情感与价值:培养学生创新精神和实践能力,形成求真求实、认真严谨、勇于探索等良好个性品质,为终身发展奠定良好基础。 在性质发现上,采用引导探索法;在性质的应用上,采用递进练习法。通过启发、疏导、点拨、评价,让学生逐步
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