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- 2017-05-08 发布于天津
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附件专业评估指标体系校内外实践基地使用效果图书资料学校图书馆本专业资料文献建设及使用情况系专业资料室资料文献建设及使用情况社会资源专业吸收社会力量共建教学资源效果专业协同育人方面采取的措施和效果培养过程教学改革专业教学改革的总体思路及政策措施专业人才培养模式的改革探索情况教学内容方法手段改革情况及成效考试考核方法手段的改革措施及效果课堂教学课程设置及课程体系构成情况分析课程建设规划及执行效果课程教学大纲制定执行及调整情况教学内容对人才培养目标的体现情况学生对教材选用质量的评价情况自编教材建设情况
附件1 专业评估指标体系
3.2.2 校内外实践基地使用效果 3.3图书资料 3.3.1学校图书馆本专业资料文献建设及使用情况
3.3.2系专业资料室资料文献建设及使用情况 3.4社会资源 3.4.1 专业吸收社会力量,共建教学资源效果
3.4.2专业协同育人方面采取的措施和效果 4.培养过程 4.1教学改革 4.1.1专业教学改革的总体思路及政策措施
4.1.2专业人才培养模式的改革探索情况
4.1.3教学内容、方法、手段改革情况及成效
4.1.4考试、考核方法手段的改革措施及效果 4.2课堂教学 4.2.1课程设置及课程体系构成情况分析
4.2.2课程建设规划及执行效果
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