【2017年整理】刑 法 学 教 案.doc

《 刑法学 》教案 授课对象 本科法学专业 授课类型（注1） 理论讲授课 授课主题 第 1 章 课题：刑法概述 教学目的 对刑法有概括性了解，掌握刑法的定义及其法律特性、刑法的制定根据、任务、刑法的体系和解释。 教材 分析 重点 刑法的定义和法律特性。 难点 刑法的解释。 教学 设想 课时安排 3 教学手段 多媒体 时间分配 教学内容与进程 教学方法 第一节 刑法的定义和分类 一．刑法的定义 刑法是规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律。 二．刑法的分类 三．刑法的阶级本质 四．刑法的法律特征 第二节 我国刑法的立法简况 一．刑法的创制 二．刑法的局部修改 三．刑法的全面系统修订 四．刑法的进一步修改与完善 第三节 刑法的制定根据与任务 一．刑法的制定根据 二．刑法的任务 第四节 刑法的体系和解释 一．刑法的体系 二．刑法的解释 讲授 作业 1．刑法的定义和法律特性是什么？ 2．如何理解我国刑法的任务？ 3．刑法的解释有哪几种？ 绥德电大 《 刑法学 》教案 授课对象 本科法学专业 授课类型（注1） 理论讲授课 授课主题 第 2 章 课题：刑法的基本原则 教学目的 掌握刑法的三大法定基本原则及其含义，明确刑法的基本规范。 教材 分析 重点 罪刑法定原则的含义及其对司法工作的要求。 难点 罪刑相适应原则的含义。 教学 设想 课时安排 3 教学手段 多媒体 时间分配 教学内容与进程 教学方法 第一节 刑法基本原则的概述 一．刑法基本原则的地位 二．刑法基本原则的界定 第二节 罪刑法定原则 一．罪刑法定原则的含义和确立 罪刑法定原则指什么样的行为构成犯罪、构成什么罪、对构成犯罪的行为应当如何处罚，必须按照行为实施时法律的明文规定加以衡量。 二．罪刑法定原则对司法工作的要求 三．关于类推制度的问题 第三节 刑法面前人人平等原则 一．刑法面前人人平等原则的含义和确定 二．刑法面前人人平等原则对司法工作的要求 第四节 罪责刑相适应原则 一、罪责刑相适应原则的含义和确定 二．罪责刑相适应原则对司法工作的要求 讲授 作业 1．罪刑法定原则的含义是什么？ 2．罪刑相适应原则的含义是什么？ 《 刑法学 》教案 授课对象 本科法学专业 授课类型（注1） 理论讲授课 授课主题 第 3 章 课题：刑法的效力范围 教学目的 掌握刑法在适用范围上的基本规定，能够运用相关知识分析、解决刑法在适用范围上的实例。 教材 分析 重点 我国刑法属地管辖权的理解。 难点 我国刑法在溯及力上所采取的原则。 教学 设想 课时安排 2 教学手段 多媒体 时间分配 教学内容与进程 教学方法 第一节 刑法的效力范围的概述 刑法的效力范围，也称刑法的适用范围，是指刑法能够发挥法律效力的时间、空间和人的范围。 第二节 刑法的空间效力 一．刑法空间效力的概述 二．我国刑法的空间效力 三．外国刑事裁判的效力 第三节 刑法的时间效力 一．刑法的生效时间 二．刑法的失效时间 三．我国刑法的溯及力 讲授 作业 1．刑法空间效力的定义和我国刑法空间效力的基本规定是什么？ 2．我国刑法溯及力的原则及其基本内容是什么？ 3．15周岁的甲与乙勾结，于2004年6月14日晚共同盗窃了丙的人民币5万元。问：对甲、乙的行为应当如何处理？请说明理由。 4．某大学聘请的美国籍教师甲在中国执教期间盗窃了我国绝密文件1份。问：对甲的行为能否依据我国刑法予以追究？为什么？ 《 刑法学 》教案 授课对象 本科法学专业 授课类型（注1） 理论讲授课 授课主题 第 4 章 课题：犯罪概述 教学目的 了解犯罪的定义及分类，掌握犯罪的基本特征。 教材 分析 重点 犯罪的基本特征。 难点 犯罪的理论分类 教学 设想 课时安排 2 教学手段 多媒体 时间分配 教学内容与进程 教学方法 第一节 犯罪的本质 一．犯罪的观念 二．犯罪的本质 第二节 犯罪的界定 一．犯罪定义的类型 二．我国刑法中的犯罪定义 三．犯罪的基本特征 四．犯罪定义的意义 第三节 犯罪的分类 一．犯罪的立法分类 二．犯罪的理论分类 第四节 罪与非罪的界限 一、划分罪与非罪界限的意义 二、各国刑法中罪与非罪的界限 三、我国刑法中罪与非罪的界限 讲授 作业 1．我国刑法中犯罪的定义是什么？它有哪些基本特征？ 2．如何考察犯罪的社会危害性？ 《 刑法学 》教案 授课对象 本科法学专业