2010–2011学年度第一学期八年级历史期末试卷.docVIP

2010学年第一学期八年级历史与社会期末试题 同学们，学习了八年级上的《历史与社会》后，你一定有很多收获吧？现在请你用一个小时的时间，将你所学的知识通过对以下题目的解答展现出来，让我们一起来为你即将展现的才能喝彩吧！ 一、请你用最短的时间，从四个不同答案中挑选出最佳答案。（每小题2分，共40分） 1.你觉得人类产生的比较科学的说法是（　 　）上帝创造的　　 B.外星移来的　 C类人猿进化而来的　　D.女娲创造的。山顶洞人与北京人相比，最重要的进步是（　　　） A.群居　 　B.已经学会人工取火　　 C从山腰住到了山顶　 　D.已经学会制造项链 下列远古人类发展的年代顺序是（　　　） .北京人　元谋人　半坡人　山顶洞人　二里头人 A.①②③④⑤ B.②①③⑤④　C.②③①④⑤ 　D。 汉漠拉比法典维护是（??? 　） A.奴隶主的利益B.农民.手工业者的利益　 C.奴隶们的利益　 D.城市贫民的利益。 ） ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古罗马文明 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 9.西欧封建社会的主要阶级矛盾是……………………………………（ ） A.地主阶级和奴隶阶级的矛盾 B.封建主和城市贫民之间的矛盾 C.奴隶主与奴隶之间的矛盾 D.封建主和农奴之间的矛盾 10.“春秋五霸”中率先起来称霸……………………………………（ ） A.宋襄公 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦穆公 11.蒲松龄的名联“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”中涉及到的历史人物和历史事件分别发生在哪两个历史时期……………………………………………………（ ） A.春秋和战国 B.秦末和春秋末 C.战国和三国 D.秦初和汉初 12.百家争鸣局面形成于………………………………………………（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国 13.商鞅变法中，促进军队战斗力增强的最主要措施是……………（ ） A.奖励军功 B.奖励耕织 C.建立县制 D.土地私有，自由买卖 14.秦始皇的下列措施，彻底破坏了战国时期形成的“百家争鸣”局面的是……………………………………………………………………（ ） A.推行郡县制 B.统一货币.度量衡 C.焚书坑儒 D.统一文字 15.隋朝有一商人通过大运河由南向北运输货物，他从余杭出发坐船去洛阳，那么他依次经历了哪几段运河？ …………………………………（ ） A.江南河、邗沟、通济渠 B.永济渠、邗沟、江南河 C.通济渠、邗沟、江南河 D.邗沟、江南河、永济渠 16.汉武帝为加强中央对地方的控制，所采取的措施是……………（ ） A.“推恩令” B.加强监察制度 C.推行儒学教育 D.“罢黜百家，独尊儒术” 17.在中国的“四大发明”中，哪几项是在两宋时期完成的………（ ） ①造纸术 ②活字印刷术 ③火药 ④指南针 A.②③④ B.①②③④ C.②④ D.②③④ 18.“买不尽松江布，收不尽魏塘纱。”该谚语反映了哪个王朝发达的棉纺织业？………………………………………………………………（ ） A.唐朝 B.南宋 C.元朝 D.明朝 19.宋元时期传往世界各地成为中华文明的象征的是………………（ ） A.丝绸 B.青铜器 C.陶瓷 D.活字印刷术 20.东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是 ………… （ ） A.南方的生产工具先进 B.北方农民大量南迁 C.南朝统治者施行仁政 D.南方自然条件较好 二、朝代接龙（排一排，把下列朝代按建立的先后顺序排列，共10分）夏→______?→_______?→______?→______?→三国两晋南北朝?→ _______→?_______?→??五代十国→_______→?______?→ _____??→____?。把下列区域和它的文明联系起来尼罗河流域??????????????? 两河流域???????????????????