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2016年学校世界环境日宣传教育总结
2016年学校世界环境日宣传教育总结2016年学校世界环境日宣传教育总结2017-01-03浏览:分享人:任怡馨手机版 学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。以下是2016年学校世界环境日宣传教育总结,欢迎阅读。 2016年学校世界环境日宣传教育总结 六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我区纪念宣传活动的主题为“爱三江。爱绵阳”,我校根据区教体局的活动要求,以“人文、绿色、低碳”的环保理念,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下: 一、加强组织管理,增强环保意识。 学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展环保小报和板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。 二、开展各类活动,注重教育效果。 1 、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染,行动起来。” 2、通过开展环保教育大型公开课活动,让学生知道了什么环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如果大气资源、水资源被破坏,人类将面临极大的灾难等,培养了学生保护环境的意识。 3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在艺术的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。 4、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性活动,每人熟记十条环保标语活动,以及举行环保知识竞赛活动,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。 5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习,先进的带动后进的,从而形成一个良好的学习氛围。 然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们绵阳的天更蓝、地更绿 2016年学校世界环境日宣传教育总结 为积极响应“爱三江爱绵阳”主题这一主题,提高全校师生的环保意识,我校高度重视,紧扣主题,将5月5日至6月5日定为“世界环境日宣传教育月”,狠抓宣传、教育和落实工作。 在“世界环境日宣传教育月”活动中,我校为充分调动全校师生关注环保、参与环保的积极性,营造和谐良好的生态环境,积极开展丰富多彩的主题活动,纪念“”世界环境日。 一是学校成立“世界环境日宣传教育月”活动领导小组,制定活动实施方案。 二是全校集会动员,多形式,多途径进行宣传教育。 三是举办“世界环境日宣传教育”环保主题征文。以“爱三江爱绵阳”主题为主题,面向全校学生和学生家长开展环保征文,引导学生、学生家长和社会公众关注环境问题,营造全民环保的浓厚氛围。 四是开展精彩纷呈的主题教育活动。举办环保绘画书法竞赛作品展、环保志愿者注册登记等活动,大力传播生态文明理念,倡导绿色低碳生活方式,提升全校师生环保意识。 通过上述一系列主题教育活动,我校全体师生员工和部分学生家长环保意识得到增强,并收到了一系列可喜的成效。一是师生员工环保意识增强,人人都能从爱护环境,保护环境角度出发,从我做起,从现在做起,为保护地球环境,保护我们的共同家园做出自己应有的贡献。二是形式多样宣传,在学校和社会营造了浓郁的环保氛围。尤其的通过在社会上涮固定环保标语,办环保宣传专栏,组织学生和学生家长参与环保知识竞赛和环保主题征文,较好地引起了社会公众对环保问题的重视,营造了
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