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break和continue例子详细分析
结合左的流程图，就比较好理解下面的代码了：
#include stdio.h
main(){
int i;
for(i = 1; i 100; i++){
if(i 10)
continue;
printf(%d , i);
}
}
很显然，在上面的代码中，i =1、i 100、i++分别对应于流程图中的表达式1、表达式2、表达式3，{}里面的则是循环体。
表达式1
表达式2
表达式3
i = 1
i 100
i++
根据for循环语句的语义，分析上述代码执行过程如下：
1.首先i=1被执行。
2.接下来会判断i 100是否成立。成立的话，转至3（执行循环体）；不成立的话，会至到退出循环。
3.循环体中先执行if语句。如果if语句的条件i 10成立，则执行continue，即转到5；否则，忽略continue，转到4
4.执行printf(%d, i));
5.执行i++
6.转到2，继续执行。
可以按照上述过程，在纸上把执行过程推一遍，退出循环。
结合左的流程图，就比较好理解下面的代码了：
#include stdio.h
main(){
int i;
for(i = 1; i 100; i++){
if(i == 10)
break;
}
printf(%d, i);
}
在上面的代码中，i =1、i 100、i++分别对应于流程图中的表达式1、表达式2、表达式3，{}里面的则是循环体。
表达式1
表达式2
表达式3
i = 1
i 100
i++
根据for循环语句的语义，分析上述代码执行过程如下：
1.首先i=1被执行。
2.接下来会判断i 100是否成立。成立的话，转至3（执行循环体）；不成立的话，会至到退出循环。
3.循环体中先执行if语句。如果if语句的条件i == 10成立，则执行break，即退出循环；否则，转到4
4.执行i++
5.转到2，继续执行。
可以按照上述过程，在纸上把执行过程推一遍，直到退出循环。退出循环后，就会执行printf(%d, i)。在上面的程序中，可以看到，程序是在i == 10的时候，执行break而退出循环的，这时i的值就是10
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