口技〕练习及答案.ppt

《口技》 京中有/善/口技者。会/宾客大宴，于/厅事之/东北角，施/八尺/屏障，口技人/坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。众宾团坐。少顷，但闻/屏障中抚尺一下,满坐寂然，无/敢哗者。 遥闻深巷中/犬吠，便有妇人/惊觉欠伸，其夫呓语/。既而儿/醒，大啼。夫/亦醒。妇/抚儿乳，儿/含乳啼，妇/拍而呜/之。又/一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手/拍儿声，口中/呜声，儿含乳啼/声，大儿/初醒声，夫/叱大儿声，一时齐发，众/妙毕备。满坐宾客无不/伸颈，侧目，微笑，默叹，以为/妙绝。 未几，夫/齁声起，妇拍儿/亦渐拍渐止。微闻有鼠/作作索索，盆器/倾侧，妇/梦中咳嗽。宾客/意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼/：“火起”，夫起/大呼，妇/亦起大呼。两儿/齐哭。俄而/百千人大呼，百千/儿哭，百千/犬吠。中间/力拉崩倒/之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋/许许声，抢夺声，泼水声。凡所/应有，无所/不有。虽人有百手，手/有百指，不能指其一端/；人有百口，口有/百舌，不能/名其一处也。于是/宾客无不/变色离席，奋袖/出臂，两股/战战，几欲/先走。 忽然/抚尺一下，群响/毕绝。撤屏/视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。 ?[一]阅读全文回答： 1.本文节选自 是清代? 编选的?? 小说。作者 字? ???，? 人。 (2)众妙毕备( ) A．毕生??B．毕业??C全、都??D．完了 (3)宾客意少舒( )?A．少量???B．稍微??C减少???D．年轻 (4)不能名其一处也( )A名字??B．名声?C．?出名??D．说出 3．把下列两句话译成现代汉语。 (1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 (2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 4．“一时齐发”指文中 5.本文写到了口技艺人表演的哪几个场面，请用简洁的语言把它概括出来。 6.文中描写宾客听表演后神态的句子是? ?这样写的作用是 7.文中用?????? 写声之远，用?? ? 写声之近，用? 写声之大，?? ?? 写声之小、夜之静。 8.文章正面描写了 ， 侧面描写了????， 都是为了突出? 9.在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。 10．口技人在表演时，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，动动脑筋，想想看，这有什么作用呢? ? [二]阅读第二段回答： 1．解释下列加点字的意思。 （1）妇抚儿乳（? ）（2既而儿醒（ ） （3）一时齐发（ ）（4）众妙毕备（ ?） 2．用“//”将本文段分成两层，并概括段意。 第一层： 第二层： 3．这段文字描绘一家人由睡到醒的情况，主要运用了??????? ?的描写方法。 4．本文段描写听众的情态，有何作用？ 答： 5．本文段描写听众表现的文字中，说明听众入了神，唯恐听漏，同时还想了解其中的奥妙所在的词语是 ；表示听众心领神会，感到满足的词语是 ；说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词语是。 6．翻译：一时齐发，众妙毕备。?? ?[三]?阅读第四段回答： 1．解释下列加点字的意思。 （1）中间力拉崩倒之声 （? ）（2）虽人有百手（ ）（3）不能名其一处（ ??）（4）两股战战（? ?） 2．直接称赞口技者的句子是? ?从侧面烘托口技者的句子是???。 3．直接表现火势凶猛的句子是??。 4．表现大火中人们行动的声音是????。 5．描写听众表现的句子是???。 6．翻译。凡所应有，无所不有?? ?7.按要求 填空：文中表示时间的词是? ???；文中拟声的叠音词是 ；文中表示不同声音的动词是?? * * 《虞初新志?秋声诗自序》 张潮? 笔记 林嗣环， 铁崖 明末清初 2.给下列句子中加点词语选择正确的